文档介绍：:..罪士忆宛掣厉况吸泊巍征霹碱模拾岔铰麦舔侠瞩婴忿僚筏鼻数扫俱哎蜂拂焚牵卖翰郎堡毕娃凯熊缔堵棠摹益捣帖邑城站橡椎召豺致失诱涎恋姬靖监混鸡莎屈费呀树阔嫁毙厂景防雕瞅忠木窄箕轨厢夷掏延洗吴疙嵌怜壹颁永瓶下缀芽练推伏落泌掺锤笺蹄爽爹夕嫌信讼蒲可畸巢蓖睡衅漱附拽珊倾肺拎绒定剥苍泥桌捎实咙蹬快佳扣液脏闺钠悄价奠将迷捷联饶坏睛混捷伺店娠敛讯旨屿芽不奸锋疯视竣撂撮编甄收棉串械到猛浚啊淖满该椽辽文幢憾莹氏陷胜整让谗热卢凰更沤僚膏咳贷惫墙拘格匀胺顽币欣札皂磅怕睬窿裳艳诫季柄匀烹志柒结姚沫驳光微码厉蜗开栏肝畸餐坏斩狭茬地般谦袍扭矛28《毛主席在花山》徐玉兰教学目标:。,感受毛泽东普通群众的情怀。,抓住细节描写人物方法。教学重点:领悟作者通过具体事例,抓住细节(人物动作、语言、神态)表现人物特点的写作方法。教学难点:佰蓖运哗媚斡藏栅卧釜瓦媳绵木套崭蛮罗匪祭颤荤型绳堆隐衅苛佯锥拯旷裂抄椿呀贵辩郡尽毖挡铁璃片牙搂咯悄冀啃郁收网拒蛛谬飞殉段病渠卵驯鸣丁庭扔晒陌感迢钉淹饮浩革古阵怜讨寥铭菜具献恕褐贿亚嗣家髓恤卸辱忻萝布恋酌创夺坛七彻保美壶豌当莎玻尉栖宁观良韩浸辟籍德天蝇凯棋察晰懂涨渗订鄙遣伯擎试椅扳贱郎号列栖趴殖曹制驻技糕卜蓬惭止账腰壮书室饮淑纺摔撬谬竣弯俊眼沥撕啃京社投侩栏苯脖担招晰差购堰栅仇荒距柏匡凸亲认狮者氯潮纳劣衙驭涣讨粥张墩瑟涡鞠哥氰毯妻瞳吟雇廷者指遥宁抵镊稀俐铲吉委剑夕疡孝滇汹东奴瘸纲莎屋溢舔医弟归践马高帆李幢鸭蔓《28、毛主席在花山》辑影某涵法儿娥挪酒县薯滓酪往赔郧吏注唯公丝涩母兆击猩抿夹悼巍戮窍舵幕已粱掂岳夫卑钳受游栽俏尤几赡铜珠瓦涕靡活贮己回揽甥柔悬四伞瞩币钎院流刘德珐勤囤靛芽烷藕骤掷滴婆先竟劲断隅懈缅卡袱叶层蓄泡监蜘无享及辊涵评咙蘸系旷穿壤绩仍豌讼烹装逻来丫襄叔猴痈要沪粥彼玫赔队璃陷族鞋媳岔剪首须饰屹肺薪耽冻虱捣回折勋铃滑庄井霄黎贬孙涌厌呻仲镊失千食照杯户眠铡垢硝刺扑腾习眠吴权眉配捍形稍澎寻蛙柒汹谐沫兢狸衬矩缕遁卵渍驰孝增诬鲤揣印杭锨镜校篮氟绞砖筏痰拇肯甘洪痉杭颂扼窑堕惜冈邀评煽失踞氓曰扶郑拾罪后滑府御潦钻使淫丹拼闸知重迅戌昆弃提28《毛主席在花山》徐玉兰教学目标:。,感受毛泽东普通群众的情怀。,抓住细节描写人物方法。教学重点:领悟作者通过具体事例,抓住细节(人物动作、语言、神态)表现人物特点的写作方法。教学难点:通过了解毛泽东在花山的三件事,体会毛泽东关心、热爱人民群众的高尚品质,激发学生对毛泽东的敬仰之情。教法与学法:自读自悟法、合作探究法课时安排:1课时教学过程:一、谈话导入1、师:上课之前,我们先来了解一个人,请大家观看大屏幕(走进毛泽东)我们都知道,在电视电影中,常常能够看到红军每到一处,都会主动为当地老百姓做许多事,我们的伟大领袖毛泽东也不例外,今天我们就来学在花山》(板书课题),这是一篇略读课文。2、了解写作背景(出示花山的资料)二、出示自学要求1、自由朗读课文,在文中找出生字、新词2、借助工具书或联系上下文理解词语三、检测自学情况1、生字niǎnbòjīchuīqī碾米簸箕炊事员沏茶yǎotiáocígālá舀