文档介绍：绥德县张家砭中心小学王亚兰教学目标:,体会说明语言准确、严密、简明的特点。,修改说明书。。教学重难点修改说明书,学习说明方法,练写说明文。教学课时:一课时教学过程一、直接导入,明确学习目标。二、认识说明书:?(如:药品食品食用说明书、玩具制作使用说明书、洗衣机计算机手机安装使用说明书、戏剧演出说明书……)2、说说这些说明书的语言具有怎样的特点?请举例说明(相机板书:准确、严密、简明)三、修改说明书:      :今天,我们就来根据一份说明书制作一个玩具小台灯。,生自由读,边读边想象制作过程,说说:说明书从哪两方面介绍?(材料、做法):(课件出示) (1)研读材料部分:说明书给我们介绍了四种材料,你在准备材料的过程中,认为有哪些地方交代的不够清楚、明白?(2)研读做法部分:说明书给我们介绍了制作玩具的三个步骤,如果让你制作,在制作过程中,会有什么样的困难或迷惑?小组合作学习、探究交流、归纳总结:(板书)材料和工具制定不全;材料规格交代不清楚。制作过程交代简单;制作的步骤交代不清。:(1)激趣:有两个同学分别制作了教材中图一、图二两盏小台灯。(出示简图。)请思考:两个同学做的台灯,哪一个做对了,哪一个做错了? 对照做法说明看一看,做错的那位同学是哪一步没有做对?在说明中把他没对的那一步画下来。(2)寻求修改方法:那位同学错了,和说明书写得不够清楚也有关系。你能把说明书修改得更加清楚、明白吗?怎样修改?(3)生组内研讨:修改说明书。(4) 交流后,师出示修改后的范例。四、链接生活,:将自己的制作方法加以推广,除了写说明书外,还可以以说明文形式加以介绍。 。、课堂小结。说明文讲求科学,所以用词精当,语言准确,逻辑严密,在日常生活中,我们既要会读说明书、说明文,还要会利用它来表达。六、板书设计看说明书做玩具小台灯准确、严密、简明材料和工具制定不全;材料规格交代不清楚。制作过程交代简单;制作的步骤交代不清。