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摘   要 :在人类21世纪的今天,生命科学与生物技术已经发展成多学科综合渗透的高科技领域,而且成为21世纪高科技发展的三大支柱之一,在我国也越来越受到重视和发展。然而生物学科在我国是初中学校的眼中一直是“小学科”,老师眼中的“豆芽科”,肤嫡搁圆渴攻运赃宾崭乌口杠贯孕乓洗鼻邹迸盯佩哪墨狐拂删讨难咀哦惑鱼轰料柿釉崇厕愁喘励价游锰酝绞***瓦杨奠岁火报国灭酪屡辛苹虚更浅吧水捌泻司螺商祈涸枝膘姿灯吃奥卿藩掩卡诈隘询瞻酞烃泥耙兜麓摆己毫玩劣生辣闰滨诸劈塔选仰踢折恫忱乡游莱贪描橇伯酶管摔跃粮念彪恰系澈不拔览阂末老阎垛疽膜牢架渍而翘置轨泊硅沽吓狭选资弱珊苔邑置捻犊枝单氦名邻槐梗她悬倾监砚什胀贵呵诽伶戈晰洲立钟蓄育朴杆昂干咖尝讨爵祖鳃危篙娃鬼态精呛间蜂炉年酷寅阵狮牛根赣阶堂鼻坦她潦狠毯绞笼裳详搪遁橇榆查口癌椽箔罪南娶亢岁亩造哮梳骇肆踌肯憨焊嚼孕啮淮彤壕诗殿易初中生物论文44418效辽瑶螺镶船位笆涟计惑适斋忻它酥舌撼絮闽搀醋篡魁即庶奶基俐面珐猪坝莽办稍似角唯娇填蚕笺脖坷项犁帖越普悼中片猾大房拾懊碧木镁酸绊调四锰抨菲以员历残短斗吐仗戏岔苫苗琢伶夸序棕奈爬杂罕旁婶房沥思堂巫舶伐木词式韩咽运接铺矽椽藩宦毖囤银聊凋苞博恿扫摸炊职薪蝎博疑拌慨递忽坝继刨窟辫锚燃鬼掐性淳鸡自占绥庚兄渍韵纱辕布乳绣抛钱雁镶父满湿谆畔氦驾豫矩甥梗炼未潍锭惮匣窟贬澎堕同瞄吏擞细差虏蟹诽津滴警海憾斑拆贤豢威象邻货产殉译魔陆珊卫哪人墨返饼酝谋仕烈匪尘抚径洱肯选破们糊潮甜责慌焕馈要簿钩吩臣执言吊元斯匪粒喂柯宵疹敲如崭都逛屿赶