文档介绍：训练注意力
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增强你的注意力
公共汽车上除司机、两名售票员和你外还有21人,到站后,2人下,4人上,下一站,1人下,2人上,下一站,3人下,2人上,下一站,5人下,6人上,下一站,2人下,1人上,下一站,4人下,2人上。
你的答案是什么?
活动一
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轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘; 波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草。那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌;但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
(请在1分钟内数出下面文章中共有多少个“的”字)
活动二
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你数对了吗?为什么你能数对呢?
17个
你数出文章中共有多少个“的”字了吗?
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活动三
(请用5分钟的时间背出这段文章)
南乡子
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪(mou),坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
辛弃疾
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你背出来了吗?
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活动四
试试看,两只手各拿一支笔,每次用时15秒,双手同步进行,不能分先后。(听清要求,按口令操作)
第一次
左手画“Δ”,右手按顺序写“1、2、3、4、5、……”
第二次
左手画“\”,右手按顺序写“1、2、3、4、5、……”
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哪次更快,哪次更好呢?
原因是: 。
有什么不同的感觉吗?
想一想:
这对我们上课时注意力的分配有什么启示?
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比一比
倒背数字:从100倒背到1,看谁的错少。
我的成绩:错了个。
对手的成绩:错了个。
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最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好象日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好象被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
读书练****尽量避免错、漏字及颠倒顺序
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