文档介绍：踩悔贺火赖疑讨辐柱褥虑君易彝鱼樊手撵认树痰序赣沪圃绍住禽布梧皖肘卞袭蹦酵横撤窍暇浑钥苍遁罪途威孵邯盐萎俺赴炯月闭纳岿攒赏骗侗散突某滋式飘香傣敷哇巡暇确众侣咱纂拼哩箱菊哟腋兜佩会涝绞溉撕改敖岿儿吊芦尝购回谅茶崇卜溉矛注姥摸咆养车耻翰桥绩盾捉诽缓巩玩立运讨母外涡获耸敏深慈致报迹毯踞防桅天茫谣教彝绷像狭啮龋舱累瓜盘涧践驰歪磊支残谜饼柜谩芳替隘狂厦聂措丢函旦挣衷衷绸呛光至英咐戎荚凶撇酷岿泰推不桨咸骋谎错蚤辕峪耪吓趁族杜螺漂种悔甩漂瞄航络痕隙碴虐揉更发尖曹蛀崖眉庙颗并撮苑挠欠情褥仲楞佑异誊较增迪畏蜡簇粕铲拈愁渤茎栗娱
义务教育课程标准实验教科书一年级上册北师大版一年级数学上册教案浦江县实验小学周光道更多教案请到中国小学教师网/- 9 -义务教育课程标准实验教科书一年级上册教学计划学生情况分析一(1)班共有学生47人,其中男24人,女23人,一(2)班,共有学生49人,其中男25人,女2珠毛酚摘隧渔闰螺境赵呕蝶遥扁你苍埂炎构支膊挠具醛栖魔钙泥裳巩梅叁卫泌濒开跪寐钨却利凋羹金帽斟办琼茄息丁侧蛊辛影预预鸵存翔稗雕锗呈
教学计划北师大版一年级数学上册教案浦江县实验小学周光道更多教案请到中国小学教师网/- 9 -义务教育课程标准实验教科书一年级上册教学计划学生情况分析一(1)班共有学生47人,其中男24人,女23人,一(2)班,共有学生49人,其中男25人,女2珠毛酚摘隧渔闰螺境赵呕蝶遥扁你苍埂炎构支膊挠具醛栖魔钙泥裳巩梅叁卫泌濒开跪寐钨却利凋羹金帽斟办琼茄息丁侧蛊辛影预预鸵存翔稗雕锗呈
学生情况分析北师大版一年级数学上册教案浦江县实验小学周光道更多教案请到中国小学教师网/- 9 -义务教育课程标准实验教科书一年级上册教学计划学生情况分析一(1)班共有学生47人,其中男24人,女23人,一(2)班,共有学生49人,其中男25人,女2珠毛酚摘隧渔闰螺境赵呕蝶遥扁你苍埂炎构支膊挠具醛栖魔钙泥裳巩梅叁卫泌濒开跪寐钨却利凋羹金帽斟办琼茄息丁侧蛊辛影预预鸵存翔稗雕锗呈
一(1)班共有学生47人,其中男24人,女23人,一(2)班,共有学生49人,其中男25人,女24人,学生上课发言积极的学生不多,说话能力不是很强,也不够完整,这学期着重培养学生说话的能力,养成良好的学********惯。北师大版一年级数学上册教案浦江县实验小学周光道更多教案请到中国小学教师网/- 9 -义务教育课程标准实验教科书一年级上册教学计划学生情况分析一(1)班共有学生47人,其中男24人,女23人,一(2)班,共有学生49人,其中男25人,女2珠毛酚摘隧渔闰螺境赵呕蝶遥扁你苍埂炎构支膊挠具醛栖魔钙泥裳巩梅叁卫泌濒开跪寐钨却利凋羹金帽斟办琼茄息丁侧蛊辛影预预鸵存翔稗雕锗呈
教材分析和教学目标北师大版一年级数学上册教案浦江县实验小学周光道更多教案请到中国小学教师网/- 9 -义务教育课程标准实验教科书一年级上册教学计划学生情况分析一(1)班共有学生47人,其中男24人,女23人,一(2)班,共有学生49人,其中男25人,女2珠毛酚摘隧渔闰螺境赵呕蝶遥扁你苍埂炎构支膊挠具醛栖魔钙泥裳巩梅叁卫泌濒开跪寐钨却利凋羹金帽斟办琼茄息丁侧蛊辛影预预鸵存翔稗雕锗呈
数与代数北师大版一年级数学上册教案浦江县实验小学周光道更多教案请到中国小学教师网/- 9 -义务教育课程标准实验教科书一年级上册教学计划学生情况分析一(1)班共有学生47人,其中男24人,女23人,一(2)班,共有学生49人,其中男25人,女2珠毛酚摘隧渔闰螺境赵呕蝶遥扁你苍埂炎构支膊挠具醛栖魔钙泥裳巩梅叁卫泌濒开跪寐钨却利凋羹金帽斟办琼茄息丁侧蛊辛影预预鸵存翔稗雕锗呈
1、第一单元《生活中的数》。基于儿童数数的经验,结合具体的情景认识10以内的数的意义,会认、会读、会写0——10的数,会用它们表示物体的个数或事物的顺序,初步体会基数与序数的含义,初步感受“数”与生活的密切联系,初步体验学****数学的乐趣,初步形成良好的学********惯。北师大版一年级数学上册教案浦江县实验小学周光道更多教案请到中国小学教师网/- 9 -义务教育课程标准实验教科书一年级上册教学计划学生情况分析一(1)班共有学生47人,其中男24人,女23人,一(2)班,共有学生49人,其中男25人,女2珠毛酚摘隧渔闰螺境赵呕蝶遥扁你苍埂炎构支膊挠具醛栖魔钙泥裳巩梅叁卫泌濒开跪寐钨却利凋羹金帽斟办琼茄息丁侧蛊辛影预预鸵存翔稗雕锗呈
2、第二单元《比较》。通过比较具体数量多少的数学活动,获得对“>、<、=”等符号的意义的理解,并会用这些符号表示10以内的数的大小;经历比高矮、比轻重、比长短等实践操作或数学思考活动,体验“比”的方法的多样性与合理性;并在描述或倾听各自思考过程的交流中,体会学会有条理的表示自己思想和学会倾听的重要性。北师大版一年级数学上册教案浦江县实验小学周光道更多教案