文档介绍：《中小学教师职业道德规范》
主讲人:白崇亮

第一讲:爱国守法
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背景
新《规范》是在我国社会经济和教育发展进入新的历史阶段的重要背景下修订的。
改革开放以来,我国于1985、1991、1997年先后三次颁发修定了《中小学教师职业道德规范》,对教师队伍建设发挥了重要作用。
2007年8月31日胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话,对教师提出四点殷切希望,为进一步做好师德建设工作指明了方向,提出了任务和要求。
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,涌现出了许多抗震救灾英雄教师,他们用生命演绎了新形势下的教师职业精神,为激励和引导广大教师模范地履行教师职业道德,起到十分重要的作用。
为贯彻党的十七大精神、中央8号文件和胡总书记“”重要讲话精神,进一步加强教师队伍建设,在广泛征求意见的基础上,由教育部、中国教科文卫体工会全国委员会重新修订《中小学教师职业道德规范》,于2008年9月1日正式颁布。
背景
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核心内容和特点
核心内容(六条二十四字)
一、爱国守法
二、爱岗敬业
三、关爱学生
四、教书育人
五、为人师表
六、终身学习
特点
体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,爱和责任是贯穿其中的核心和灵魂。
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第一条爱国守法
爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。遵守国家的宪法和法律,依法履行教师职责。全面贯彻国家教育方针。不得有违背党和国家方针政策的言行。
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一、爱国守法是教师职业的基本要求爱国是中华民族的优良传统,是中国各族人民道德品质的重要特征,是一个国家生存和发展的精神支柱。热爱自己的祖国是每个公民的义务。
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二、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义
“热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义”,是从职业道德角度对教师提出的政治要求。
祖国和人民是分不开的,爱国必爱人民。
拥护中国共产党的领导,拥护社会主义,既是一项政治规范,又是教师职业道德规范。
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三、自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责
《中华人民共和国教师法》第八条规定,教师应当履行下列义务:
、法律和职业道德,为人师表;
,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;
、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;
、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;
,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;
。
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《中华人民共和国教育法》第四十二条规定,学生享有下列权利:
,使用教育教学设施、设备、图书资料;
、贷学金、助学金;
,完成规定学业后获得相应学业证书、学位证书;
,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或依法提起诉讼;
、法规规定的其他权利。
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四、全面贯彻国家教育方针
《中华人民共和国教育法》第五条规定的国家教育方针是:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
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