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行为问题和注意、行为抑制功能研究。学龄早期综合症儿童引言方法崔吉芳朱森华高定国一周欣悦综合征,嵌童广泛性发育障碍囊恢帧又被称为孤独症谱系障碍且蛔橐陨缁崛知、交流障碍和行为异常为特征的发育障碍性疾病】。国外报道的发病率大约为8貌≡谀泻⒅斜仍谂⒅懈3<女比率从到:早报告了该症状。但直到介绍了的工作,描述了另外一些案例,并将该种症状命名为“”,才逐渐引起研究者们关注。综合征的核心症状与孤独症类似。最典型的是社会功能障碍,同时伴有局限、重复、刻板的兴趣和行为模式,但有流畅的语言和较好的认知能力,通常智力正常。部分儿童在某些能力上还有超常表现H绯錾ǖ幕导且淞Αⅰ把Ь式”言语等。目前,对的研究还不够深入,特别是国内相关的研究更是不多,对于其和孤独症特别是高功能孤独症,的区分也存有争议@缬醒芯空呷衔狝Ω檬鞘于孤独症的一个亚型,二者只是严重程度上的不H欢矶喙鄄旌脱芯渴莘⑾郑珹颊哂其临床表现和认知功能上的独特性。例如,在谋ǜ嬷邢允荆谟镅苑⒄狗矫妫把究式”言语在儿童中更为常见,被认为是和高功能孤独症钪饕5那稹¨,且在患者中常观察到言语智商高于操作智商,而高功能孤独症却相反【。此外。还表现出视知觉运动整合、视空间知觉、视觉记忆的缺陷,在高功能孤独症中没有观察到相应缺陷盝。有研究发现,儿童还经常表现出注意方面的问题【,,并可能伴有注意冲动缺陷。身体的动作和运动技能方面的缺陷在临床和研究中也常被注意】,同时常伴有一系列的行为问题,如性格的固执、多动、情绪问题等虽然学术界对于和高功能孤独症区分的探讨仍在继续,但对二者更广泛的相对独立的研究,对于寻找它们的神经生物学基础和干预措施都有非常重要的意义【。本研究拟在相应领域,在以往研究的基础上,为更多了解儿童的特点做一些探讨。被试实验组有效被试共名,男人,女耍龄范围从甑岁,平均年龄个月,均从某医院儿童发育行为中心被确诊为综合征的儿童中选取,都符合狪恼锒媳曜肌对照组从同一城市的某小学一、二年级学生中选取,正常对照组儿童人,男人,女耍炅范围从甑岁。平均年龄个月,均无明显的行为问题和相关疾病史。我们采用中国修订韦氏儿童智力量表—搴弦坏募蚴街包括知识测验、分类测邹小兵最同【等【,愣ɑ缰耙导际跹г海阒荩中山大学附属第一医院神经科,广州。猩酱笱Ц绞舻谌皆憾⒂形V行模阒荩摘要研究采用形A勘父母用表妥⒁狻⑿形R种萍岸餍餍孕形H挝穸Я湓缙诘腁综合征儿童与名在年龄及智力水平上与之匹配的正常儿童在行为问题、注意、行为抑制及动作协调等方面进行了比较。结果发现,在控制了年龄和智力因素后:综合征儿童的社会能力与正常儿童相比明显较差,同时常伴随有交往不良、社交退缩、焦虑、忧郁、强迫性、攻击性和多动等一系列行为问题;综合征儿童表现出一定的注意和行为抑制障碍,动作的协调性和灵活性较差。关键词:综合征行为问题注意行为抑制·研究得到霍英东教育基金会青年教师基金项目钅亢牛⑸虾J衅纸瞬畔钅亢凸愣】萍技苹钅项目号资助。¨通讯作者:高定目。,—
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动作协调性任务——螺旋迷津测验峁敕治验、数字广度测验、填图测验和木块图测验。此五合一简式智商与全式智商的相关值为【评估了两组儿童的智力情况。实验组和对照组总智商平均分分别为和。两组被试的年龄椭橇,《中国修订韦氏儿童智力量表手册》一本,算术和分类测验卡