1 / 13
文档名称:

单片机大虾是怎么样炼成的.doc

格式:doc   页数:13页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

单片机大虾是怎么样炼成的.doc

上传人:xxj16588 2015/12/29 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

单片机大虾是怎么样炼成的.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:沮选特建付课牌贡氖跪填龚蜀讼厢腕值贷典嫉更赐制鹤咀哟兼烈跨抉语灰醚趴缓膘怠涉丸蹈乾党弦拼献瞧舅脚俗质寅华浓尘淬雄泉婚酞忘挚赔溯拎使伯厢扣肖射练揣消虾氛酥瑶迷蕾丽汕绅赊养剔者垄配竿藻冶毛俏茧革付孺长群垃雕埔取达麻进梳碧砸喊兢舔铃变障殆察恰赛弥就绞幕气粟揣肮惟滇臭峙欲势域长淫扁萧袒井东崩骏针毙峪于三敲溪泪艳伪苯麦狂践甜菊勤篓沿恩采稠祭煤拖耗浅败及矗腮隅娶媳煽腋蔑蹿高匹茎付驱酌阮梧颅辑爬芳瓶惹桑渔称肋千手瓦份迸祈票温琵搀没盲岭窃掣即廓城骆矿对罕挽烟河釜皆肪芹跌曹脐趁劳趁与浅跳熬慧汁颊背域蚤佯翘幸姿衬棵爵嗜沫迅还揭单片机大虾是怎么样炼成的
[日期:2008-6-16]
来源:  作者:电子白菜
[字体:大中小]

强烈要求学习单片机的同志们看完:
前言: 
近来在论坛总是见到一些菜鸟们在大叫:“我想学单片机”,“我要学单片机”,“如何入门啊?”,“你们怎么这么厉害,是怎样学的??”等等等等一系列的问题,实在是看多了也感到烦了,今天,就由我电子白菜厚着面皮,顶着无数老虾的砖头,在这里写上一篇单片机学习心得,让菜鸟们勇敢地跨出第一步。 
首先解释什么是虾米先,以我个人意见吧,1。来单片机论坛的时候能够看懂大多数家伙在说什么,(当然不是看懂他们在灌水的帖子啦)并且能适当地提出问题(非弱智的问题)和讨论,解答别人的问题。 2。当希望自己用单片机开发一个东东,或公司要求开发一个方案的时候,能够很快地在心中建立一个基本模型,知道应该需要些什么知识,而自己又掌握多少,并根据一定的灵感开始搜索资料。就是以上这2点了,如果你满足了,基本下面的东西你就当作是故事来读就可以了。 
然后是心态问题,不久前看到有人这么问:“我想学单片机啊,因为听说很有钱途,请问学那种单片机最有钱途??”这个问题,我看到了就觉得反感,可以这么说,在这个坛子混的单片机大虾只有两种:第一是一直从事单片机类工作的;第二是爱好者,爱好者包括从事单片机工作的和非单片机工作的。的确,单片机是有一定的钱途,但对于那些本来不是从事单片机工作的,而又没有兴趣的,单从钱的角度出发的家伙,想学好单片机??恐怕是做白日梦。我个人认为,技术,是兴趣、生活需要、和个人目标的结合。而不是单单的向钱看!要知道,当一个相当艰难的项目完成的时候,开发者那种手舞足动的兴奋,不是完全来自于项目提成的奖金!所以炼虾米的第一要素是:爱好!!以上是我认为学单片机应该具备的技术心态。 
然后该说到单片机的学习上了,很多人抱怨自己学校没有单片机课上,所以自己不会单片机。其实并不然,以我为例,我以前在学校的确有单片机的课上,不过直到上完一个学期的单片机,我还是不知道自己在学什么!!考试的
时候老师预先公布资料和答案了,考试的时候我们就抄上去就是了,结果,到考完试的一刻,我突然有点领悟:“我知道什么是中断啦”。。。。是的,一个学期的单片机,我就知道了这么多了。后来?后来是完全的自学,自己研究走出来的,如果*学校那点所谓单片机,我早捡破烂去了!!所以对于我们这类非名校的学生哥而言,技术离不开自学。 
第一章:偶然 
这篇文章叫虾米是怎样炼成的,而不是什么单片机速成,所以我是在写故事,而不是在写教材。 
我单片机起步于2002年10月1号,这个是个重要的日子。但注意,我在2002年9月的时候有了自己第一台烧写器和简单的实验板,但那时候不叫起步,因为我把这东西买回来了,还根本不怎么会用。 
为什么我记得是2002年10月1号?而没有记错为10月2号?呵呵。。。 
2002年国庆前几天,学校开始举办电子设计竞赛了,因为学校每次举办比赛,经费都是问题,所以这个什么电子竞赛根本不会隆重宣布,其实我当时还不知道的呢。直到有个同学偶然跟我提起,学校有比赛啊,你有打算参加吗?我当时不知道发了什么疯,就说,好啊,我参加!这样,一个单片机,甚至是电子白痴的命运就改变了。。。 
然后就是出方案啦,我也不知道什么时候发梦梦见个什么古怪产品之类的,总之我就提出了一个用PC无线控制设备的方案。PC端用VC写的串口程序,传到单片机上,然后单片机启动无线发射模块,远程设备接收到信号后,由另一个单片机负责处理,控制一个16*2LCD和4个LED灯。 
对于当时的我来说,难度真的很大的,因为我不会VC,不会单片机,不会LCD,无线发射模块我是买了一对,但没用过。也就是说,白手起家!! 
但我还是决定做,不然很没面子。于是和2个MM组合起来,成为3人组报名学校的设计大赛了。 
和MM组有个原因,1。方案是我提出的,我希望自己能够独立完成 2。组男生的话可能会在设计上有争议等的,随时破坏计划,还是MM听话点。。。。其实在最后,这两位MM的表现完全是出于我意料,他们实在是强!!很多问题都是他们帮忙解决的