文档介绍：Recycle2 【教学重点】制作键盘;学唱英文歌曲“ABCSong”。【教学难点】复****过程中的兴趣培养。【教具准备】 1教材配套的录音带。 2教师和学生分别准备废旧的硬纸盒/纸版、剪刀、胶水。 3教师准备一个自己已制作好的键盘。 4教师准备字母卡片和真正的键盘一个。【教学过程】 1热身、复****Warm-up/Revision) (1)师生之间进行英语对话或进行日常口语活动。(2)学生之间自编对话并表演。(3)教师播放Unit6BLet’schant的录音,让学生边拍手边说歌谣。(4)游戏:SilentSpeech 教师换一种方法说字母------唇说,说字母的时候不发出声音。学生看教师的口形,猜教师“说”的内容。说的字母为Aa----Zz。 2呈现新课(Presentation) (1)教师出示字母卡片,学生认读字母Aa----Zz。(2)学生字母背诵Aa----Zz。(3)教师播放歌曲“ABCSong”,告诉学生“试一试”“比一比”,看看谁能通过自己试唱学会歌曲。(4)学生间相互练唱,再次让学生掌握歌词和节奏。(5)教师出示一个真正的键盘,教师说字母,让学生在键盘上找到字母。可将此活动作为比赛的形式出现,。(6)教师出示自己已制作好键盘:,学生跟读 aKeyboard 。教师指着制作所需的工具建议:Let’smakeaKeyboard. (7)教师按照课本上呈现的制作程序,一边用英语讲解,一边给学生做示范。 3趣味操练(Practice) (1)请学生拿出他们事先准备的材料,教师指导学生按步骤制作键盘。键盘上的字母教师可以事先复印好发给学生。告诉学生键盘上的字母