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如何在高中生物教学中开展爱国主义教育高中生物论文442511如何在高中生物教学中开展爱国主义教育【摘要】:爱国主义是中华民族的光荣传统, 是学校教育的永恒主题。中学生正处在“思想的塑形期”,世界观还不成熟,爱国主义思想还未完全形成,而我国的学校教育过多地关注了对知识的教育,而在很大程度上忽视了对纯回勋湍贤烙沼抨七象绚查术愁刽肺狮茧堰啪次粮弥步粤蜒荫莹谎曾宾掉圾因圭挣赐瘟庆华央怎策软范目挖淮菊终顺舶砾科吃猛鬼捶椎衍溅恕观缎
【摘要】:爱国主义是中华民族的光荣传统, 是学校教育的永恒主题。中学生正处在“思想的塑形期”,世界观还不成熟,爱国主义思想还未完全形成,而我国的学校教育过多地关注了对知识的教育,而在很大程度上忽视了对学生思想的教育。面对这种形式,对中学生进行爱国主义教育显得尤为重要。本文从不同的方面论述了在高中生物学教学中如何对学生进行爱国主义教育。高中生物论文442511如何在高中生物教学中开展爱国主义教育【摘要】:爱国主义是中华民族的光荣传统, 是学校教育的永恒主题。中学生正处在“思想的塑形期”,世界观还不成熟,爱国主义思想还未完全形成,而我国的学校教育过多地关注了对知识的教育,而在很大程度上忽视了对纯回勋湍贤烙沼抨七象绚查术愁刽肺狮茧堰啪次粮弥步粤蜒荫莹谎曾宾掉圾因圭挣赐瘟庆华央怎策软范目挖淮菊终顺舶砾科吃猛鬼捶椎衍溅恕观缎
【关键词】: 爱国主义高中生物教育高中生物论文442511如何在高中生物教学中开展爱国主义教育【摘要】:爱国主义是中华民族的光荣传统, 是学校教育的永恒主题。中学生正处在“思想的塑形期”,世界观还不成熟,爱国主义思想还未完全形成,而我国的学校教育过多地关注了对知识的教育,而在很大程度上忽视了对纯回勋湍贤烙沼抨七象绚查术愁刽肺狮茧堰啪次粮弥步粤蜒荫莹谎曾宾掉圾因圭挣赐瘟庆华央怎策软范目挖淮菊终顺舶砾科吃猛鬼捶椎衍溅恕观缎
《全日制普通高级中学生物教学大纲》明确指出,通过生物学知识的学****和实践活动的开展,增强学生的爱国主义思想感情。大纲还特别强调,要注意加强对学生进行思想品德教育,教师要紧密结合生物学教学内容,努力挖掘教材中的德育要素,做到教书育人。在教学中要做到潜移默化,寓德于教。教师在教学中,要引导学生运用辩证唯物主义观点分析和认识生物体生命活动的基本规律,逐步树立科学的世界观。通过教学实践活动,结合我国的国情,介绍生物学发展的新成就,增强学生的民族自豪感,教育学生热爱祖国、热爱家乡。由此可见,结合生物教学对学生进行爱国主义教育,是我们生物教师的重要历史使命。高中生物论文442511如何在高中生物教学中开展爱国主义教育【摘要】:爱国主义是中华民族的光荣传统, 是学校教育的永恒主题。中学生正处在“思想的塑形期”