文档介绍：开展文明礼仪教育活动策划方案

礼仪教育是对学生进行行为道德规范,人际关系准则的传统美德教育,是德育的基础工程。为了全面提升我校学生的文明意识,养成文明行为,营造文明氛围,为学生的一生幸福奠基。经学校研究,决定在全校学生中广泛开展文明礼仪教育活动,特制定本实施方案。
一、活动目标
教育学生学会共处、学会做人,说文明话、办文明事、做文明人,做到日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明,形成一种人人有礼貌,个个懂礼仪,处处讲礼仪的以人为本,和谐发展的校园文化特色。
二、活动时间:
xxxx年3月10日至4月中旬
三、活动内容和要求
将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于学校文明礼仪教育实践活动的全过程。
1、学习礼仪:3月10日-xxxx年级组长,年级组长于4月6日前上交政教处。通过活动,让学生以讲文明语,做文明事,当文明人为荣。

②开展告别陋习,做文明南鲁中学人为主题的大讨论活动,各班在3月22日下午班会课开展讨论,通过讨论,使学生明辨真善美与假丑恶,明确什么可以做,什么决不能做,形成一种人人有礼貌,个个懂礼仪,处处讲礼仪校园文化。
③成立了由政教处、级部和学生会联合组成的文明礼仪劝导队在校园巡逻检查,及时制止和纠正不文明行为。各班成立一支学生文明礼仪劝导队,每班选出4人组成。他们是班中的文明礼仪劝导成员,班主任具体负责。
④开展文明校园,我的责任为主题的自查自纠互帮互助活动,告别陋习,走向文明。要求每位同学在文明礼仪活动月里做到五个一:查找出自身一项不文明的行为;纠正自身存在的一项不文明的行为;做一件社会公益服务活动来体现文明;指出班中同学存在的一项不文明的行为;帮助同学纠正一项不文明的行为。
3、展示礼仪:
①开展争创细节规范示班,