文档介绍：我的远程网络研修总结教师“传道、授业、解惑,”已不足以满足现代学生的需求、时代的需要了,孔子说得好:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”作为新时代的教师就应该有终身学****的思想,活到老,学到老。只有这样,才能成为适合现代学生、适合时代需要的创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学****的必要性、重要性,一味以过时的知识和观念去教育我们的学生,穿新鞋走老路,其结果如何是不难想象的。教师职业劳动的示范性特点也要求教师要终身学****尽管每种人生千差万别,但从逻辑上存在着一个普遍的发展模式,即:“认识自我一一实现自我一一超越自我”。在自我人生的这一逻辑演进中,认识自我是人生的前提,实现自我是人生的关键,而超越自我则是人生进步的原动力。没有教师不想实现自我的人生价值,没有哪位教师不想追求精彩人生,超越自我、完善自我。无论是做人一一以其高尚的人格、良好的修养引导学生,还是做事一一以其创新的精神、能力引导学生,都需要自身连续不断的学****和修炼,原因只有一个一一进行终身教育者必先成为终身学****者。短期的远程教育研修学****结束了,我依然沉湎于远程研修学****的氛围中,依然陶醉于学****的快乐中。在这短短的时间里,我聆听了专家教授精辟、独到、实际的阐述,共享了同学收获的快乐,领略了专家的睿智博学,见教了学员们勤奋好学的精神,培训的时间是短暂的,学****的收获却是永恒的。回顾这段学****的口子,有着艰辛,但倍感喜悦和欣慰:远程研修学****为广大一线教师的成长起到了巨大的促进作用,每一位学员都认真地陶醉其中,每一位学员都努力克服着学****中遇到的许许多多的困难,我也不例外。远程培训即将结束,真有点恋恋不舍的感觉。我们在指导老师的精心指导下顺利的完成了每一个学****任务,收获了许多有价值的东西。现总结如下:一、美丽转身,转变观念,掌握方法,提高能力对于一线教师来说,转变观念似乎是说起来容易做起来难的事,也就是说,转变观念在认识上容易做到,但在具体的课堂教学中,仍然会重复走老路子。通过观摩和在线交流,使我深刻感到转变观念不能只停留在认识上,更应该落到课堂教学中去取得实效;通过观摩和在线交流,我还知道应该如何在课堂教学中树立新型的师生关系,创设丰富有趣生活化的学****情境,开展学生自主、合作探究的学****活动,提供行之有效的教学媒体,关注学生的学****过程,真正使每一位学生学有所获,得到较好的发展。观摩学****使我学到了一些好的教育教学方法,提高了专业技能,同时,也增强了自己适应新课程改革的能力。远程研修平台的课程资源当中的一些新的教育方法和理念,我以前是闻所未闻,见所未见的。这些课程资源给了我很大的启发,也给了我很大的帮助,让我认识到自己在教育教学和新方法理念运用上的不足,为我以后的工作指明了方向。作为一名教师,在教学过程中不应受传统教学方式的束缚,需新思想、新理念血液的输入,新课程倡导的“确立学生主体地位,尊重学生、关注学生的个性差异,让学生体验获得知识的过程”的理念,“自主探索,合作交流”成为学生学****的主要方式,所以在教学中我主要扮演的是组织者、引导者的角色。同时我也对自