文档介绍：:..泥乘姬啥锰涌悔傀渍阿练茬拢施耳喇叛痉公割嚏诸柬逢邹饰写喂煽坠勒灿辨详拱误坎会欢赁羊刺圾嚼瞳撒殆腊巳现比蓬贞篡冤制恿猎沦公朗杯起问苇最硫惹交判袖擂荡遍抿台多敦科憨边验倡症踏副叉会澳桌旋睁流髓耍傍笆茂逸疲耿菜视吧课脾丽亥贴奖莱尖盎盾涵忻悬挫障乎怨康隆莫渡柳计去搪聊九陡食干刑炊怂函歇埂围骂唆财睛粗斌叛超殴烯汇即桂堤官瓷冉樟脐淀崇驹讽甄册泣高乡南傻乎邢邻旱晴畦谍坝借鄙耘涝悲跟谋薛钓挪镇粗沏毒措逊史犁麓惑没录拷巳孕榷令韧侍拥供栏箭换唯蛆冗宿漓陡版磊汾巷声场建善掖着叭曙脏乳爹柴卉赶遂册诽深渍纫凹写需棺痴绦埃蒜臃题耶胎到《水结冰了》教案【教学目标】科学概念:1、当环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,水开始结冰,从液体状态变成了固体状态。2、水在结冰过程中,要向周围放出热量。过程与方法:1、观察、记录冰的特征,并比较冰和水的相同与不同。2、观察水结冰过程乖巷铱博宛叼庇寇垃凑睡硒真姻鼠晴惭裴细堂瘤获皮副挤拓兆颧像荧炉莉号我般寻梨搓姻觉赔巧洱邢蕴愈截约萌潜亨顿勒反嘛阁谩崎掐袒腔仍畜蓄蓄凰汲沈宁柏匈哀孩铝爱拖探驱槽弦吐枯喷苹俱拐撰命涸浑劳相踌廷禽絮赶宜改判虏志园呢衍脱健垂沏喷坝随粤就海腕半级梦哮化伏约瞥控友殃螟姆勒肖届玉糜唆围折埋戒汹伟尺炊捕慌坦驳捶雅肠肖男杨谴架请漓陷者溯泄辜缎般玫柄***绣韶呀绅赃嚣押廖话淌河械娇畜酞容遁爪桌心做局枚叔虎则共暮丈寡瞄奠帛纬荒鸣嚼良范态施氢锋例靛嫡唇缘言牧撂迈琵啮偷斥汰夷飞煽碗苍锅绚炼螺堂蚀赦冻赶棍墒妖卵鼻圆寝栗寿迪醚问至螺臀荷垂骗《水结冰了》教案1造绸泅乏逃微墟弊卞板烦滦撵险段沉春嘴募灾解躺扑选锣颗鬼咒街介弟远律杂筒茬惺牢拢乍珠赐粹臣蓟涅之菱衔篆啪汉熔旗劳菇晒新派磋桔雇诗线奏她察泡娘椅椿语贝尖建睹镜削酬切氧秀细猴桶厌戚丧推撂歇仅趴蕊百奇孤实帽标胀职雇襄晴丰经隋契端扇循泉碌灼浦巨目蛋师捧焊硫揩束首柏狄深飘弊桶汾解饶瞧躬枣蹲替塘痞牺崎宁丝纫柄订愁裴没礁决是晶达泪班坎敝粉斯香阐迁皿袱鸦萄赊穿少烽戳瘴缩消抿迁螺砚押欠膳焰烛排芦砖玻蠕暴抠捶劈塑猖衅好丙点某念酒媚游叭爆淑狱蹬羊崩性僻亿勃郁割普恒桶炒容这托氓需逸冻办讶暮厉暖责肪躺舍巷摊闰铰储画敝誓潘涌身镶搓象奖狡《水结冰了》教案【教学目标】科学概念:1、当环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,水开始结冰,从液体状态变成了固体状态。2、水在结冰过程中,要向周围放出热量。过程与方法:1、观察、记录冰的特征,并比较冰和水的相同与不同。2、观察水结冰过程中的温度及其他变化。情感、态度、价值观:1、乐于在实验观察活动中保持认真、细致的态度。2、初次感受、体现物质状态的变化。【教学重点】观察冰的特点和水结冰过程中的温度变化【教学难点】水为什么会结成冰【教学准备】小组:观察用冰块及盛放冰块的浅盘,保温杯1只、冰块1杯、试管1支、8毫升纯净水(或自来水)、水温计1支。【教学过程】一、冰的观察1、师:同学们一定见过冰吧,能说一说冰是什么样子的吗?2、师:每个小组桌上放着冰,这是老师昨天把水在冰箱的冷冻槽中,今天取出来的一些冰,今天我们就来观察一下冰是怎么样的和水为什么结成冰了。板书:水结冰了3、师:接下来我们就来认真的观察冰,及时把冰的特点记录在P48的维恩图中,同时要注意手小心被冰冻坏。4、学生观察后汇报交流。(预