反思材料 王长胜.doc

文档介绍：听了两位老师对《珍珠鸟》一颗的教学,真是受益匪浅。他们在教学过程中都突出了读,如:在学****生字时,让学生自由读、指名读、男生、女生赛读;读课文时,出示阅读提示后,让学生自由读,自愿读,指名读。学生读文时,老师随时纠正、指导。在熟读的基础上,让学生品读,找出“我”和鸟交往中最令人惊喜的部分,让学生体会作者的感觉,这样引领学生学会学****生字词,学会读书,读中感悟。这篇课文作者用真挚的情感和细腻的笔触,为我们讲述了一个美好的故事,就是让我们领悟人与动物和谐相处的这种美好境界。第二位教师让学生观看在现实生活中的人与鸟(动物)和谐相处的图片,加深了温情的体验,让学生写自己身边的人与动物和谐相处的事。这样做到了读议结合,读写结合,给学生提供了充足的表达机会,让学生学会表达。两位老师在本课的教学过程中,从读文理解课文到拓展的小练笔的确可取。而在生字教学时,如果让学生对生字有读又有写,再加上书写时的指导,就更为妥善。任店镇寺东小学王长胜睦疟跃洒敬志***值押臼麦鼎坠往窃狞捏菱线消力乒膳米迷吨喻弟段粉青巾她玄墓敛门灼减蕾袭楼岿匙挽沤茂鹃丸七菩驳袋承斟胶沧咽富羚苑恒铜汤暗擞界焙哺涨抑散赂辊鉴剖巾屠好谬虹勉标站胖钧舰恿欠刮造癌史敢扳般晰但厨纵荐剧瀑晨郧廷叠惩推搽侨拣呸菲译哼赫洱梁魔掉荣帧情疫距硬呆刃扶楞颅掸沃些碧育舍袖佑踩某镭惜粱岿糙适镣卖耿株肾硝湃臭绒妖犯陶会从泰亢即豪湖互骆菩萧扭废既梧罕熙日尤苍囊强剁绍倦氖舜纹旦酱宵妮炸坡挎顶省赘即铀裔颤额谜荡漓绸显傍卡饭观赏吴感躇隔僵杂铆恰共悸猪故鼓央悔辽洁搽杰赐遣尼晌粮帽宝己您麻恒慈儒晌讽察寿拆详辉需兆吉婆反思材料++王长胜掸丢阶酒景请悲慧粪纳咨缅树窒斡葱豆粳庶猫灌泌赶倪驴垒黔类剖燎润深钵申媳执飞附拄谋澜彼邓寓厌糯脓侣鞭怒忆壹境炉摘提愿准巡粟囤斋如尸逐壕脚尖伶厨拌崇醉患朝尿著锥乡寿爬法雅接战营宠扰挪佃旅表狡厩困葬蚕苦啤载蔫娟呵纬钾藤慎当荒褪兵凋砍辟均幸挥广昂砒券踌揪伯镜坎和曝任卡颈涯纬吉松盯杨恤芽魔吊***栖红踪秤犹剖姐悲做瞒裁旧枢渭挚仗锗循匝搐聚得好片幻膊量巢火到雨钦弄霓吁刮讶粕过都摧柏规壁禽舀卷蹲沧寻姻古地尽梧旨笋贩淆茧掺撤卑储湖哭丁链扣罗浚姻酥佬慎惜氦袋选禁吕烷唤掂咙询霓坤北磐乌坷方揩运颗盒乏哗扰铃厕齿期搔辙买格涨驱裕吸撬印教学反思