文档介绍：苏州卫生职业技术学院*第一节外交和发展道路中国特色社会主义外交和与发展是当今时代的主题二、世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展三、抓住和用好重要战略机遇期第一节外交和国际战略形成的依据苏州卫生职业技术学院*所谓时代主题,是指在一定历史时期内反映世界基本特征并对世界形势的发展具有全局性影响和战略性意义的问题,就是在一定历史条件下世界历史发展进程中需要解决的主要问题。随着世界矛盾和国际形势的发展变化,时代主题也会发生转换。科学认识和准确把握时代主题,是制定正确发展战略和内外政策的一个重要前提。、和平与发展是当今时代的主题苏州卫生职业技术学院*第二次世界大战后,战争与和平问题成为国际社会所面临的突出问题。毛泽东分析战后国际形势,指出世界反动力量确在准备第三次世界大战,战争危险是存在着的。但是,世界人民的民主力量超过世界反动力量,并且正在向前发展,必须和必能克服战争危险。毛泽东的判断正是基于这种判断,中国共产党领导人民勇敢地将新民主主义革命进行到底,建立了全国政权。新中国成立后,我们党密切关注世界上各种力量的消长和各种矛盾的变化,在战争与和平问题上,继续坚持新的世界大战既有可能发生也有可能防止的两点论。苏州卫生职业技术学院*两个中间地带和三个世界在科学分析战争与和平问题的基础上,毛泽东逐步提出了两个中间地带和三个世界划分的战略。1946年8月,毛泽东在同美者安娜•路易斯•斯特朗的谈话中指出,在美国和苏联中间隔着极其辽阔的地带。进入20世纪60年代,随着世界各种政治力量的进一步分化和改组,毛泽东进一步指出:“我们现在提出这么一个看法,就是有两个中间地带:亚洲、非洲、拉丁美洲是第一个中间地带;欧洲、北美加拿大、大洋洲是第二个中间地带。日本也属于第二个中间地带。”苏州卫生职业技术学院*毛泽东说:“我看美国、苏联是第一世界。中间派,日本、欧洲、澳大利亚、加拿大,是第二世界。咱们是第三世界。”“亚洲除了日本,都是第三世界。整个非洲都是第三世界,拉丁美洲也是第三世界。”(《毛泽东外交文选》,第600-601页。)1974年2月,毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时,第一次明确完整地提出三个世界理论,为维护世界和平的斗争指明了方向。两个中间地带和三个世界苏州卫生职业技术学院*毛泽东对第二次世界大战后国际形势的分析1955年5月,毛泽东在会见印尼领导人的谈话中,从中为上”的外交主张,指出:西方国家,只要它们愿意,我们也愿同它们合作。我们愿意用和平的方法来解决存在的问题。打仗总是不好的,特别是对西方国家没有好结果的。(《毛泽东文集》第六卷,人民出版社1999年版,411页。)毛泽东根据二战后国际形势的发展,先后提出了各国的事情应由各国人民自己来管,反对帝等的,反对以小压大、以强凌弱;支持世界被压迫民族的解放运动和各国人民的革命斗争;结成广泛的反帝反霸斗争的国际统一战线等著名论断。苏州卫生职业技术学院*20世纪60年代后期和70年代初期,面对日益复杂的周边环境和不断加剧的国际紧张环境,我国政府在坚定不移地反对霸权主义侵略活动的同时,提出备荒备战,立足于早打、大打、打核战争。农民们都在积极挖洞毛泽东对第二次世界大战后国际形势的分析中国不少地方都建起粮仓积粮苏州卫生职业技术学院*20世纪70年代末以后,邓小平对世界形势的发展变化进行了深入的研究和分析,在战争与和平问题上逐渐形成了新的判断。他先是提出,国际形势是好的,我们有可能争取多一点时间不打仗。同时,我们也要防备别人早打、大打。后来,随着国际形势的进一步发展,他又指出,世界政治力量对比出现重要变化,和平因素增长超出战争因素增长,世界大战打不起来,争取一个较长时期的和平环境是可能的。邓小平的判断1985年,邓小平进一步指出:“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。概括起来,就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。”1987年党的十三大确认了和平与发展是当今世界的两大主题这一深刻论断。苏州卫生职业技术学院*邓小平对时代主题的判断世界大战在一个相当长的时期内可以避免,我们有可能争取较长时期的和平环境;第一和平与发展是当今世界两大带有全球性的战略问题,是东西方之间、发达国家与发展中与发展是相辅相成的,世界和平是促进各国共同发展的前提条件,各的重要基础;第三