文档介绍：实验报告——第6章方差分析姓名王宣班级营销10001班学号**********      以下实验题参考教材,按照提示的步骤将内容补充完整,要求有文字说明和重要步骤截图。【实验1】表6-22给出了用四种不同饲料喂猪所产生的体重增加量的数据,利用单因素方差分析比较四种饲料对猪的体重影响是否显著不同。表6-22不同饲料类型猪体重数据饲料类型ABCD体重(公斤)     【解】(1)数据和变量说明定义变量,输入数据Vb1体重Vb2分组变量1(A)、2(B)、3(C)、4(D)本题所用数据如图所示(2)操作方法单击【分析】――【单因素】将“体重”选为因变量,“饲料种类”选为因子,结果如图所示选择“两两比较”—点击“LSD”“S-N-K”“T’S”,结果如图所示点击“选项”—选择“描述性”“方差同质性检验”“均值图”(3)结果报告输出结果如图所示根据表中数据可知,P=……<,由此推断,饲料不同,猪的体重差异显著由图二可知,四种饲料之间,两两差异显著【实验2】打开数据文件“”,该实验数据为教育心理学实验中心理运动检测分数与被试者必须瞄准的目标大小关系资料。选择四个大小不同的目标target:1,2,3,4。从若干使用过的设备中选择三部测验设备device:1,2,3;选择两种不同明暗程度的照明环境light:1,2。四个大小不同的目标,三部设备,两种不同的照明环境构成4*3*2的实验设计,不同目标、设备与照明水平构成了24个组合的单元。每一个组合中随机部署5名被试者进行测试心理运动得分,得到120个得分数据,每个观测量为被试者在同一条件组合下的5个得分。我们的实验内容是以scorc(得分)作为因变量以其他几个变量作为因素进行方差分析,在分析过程中不单考虑各个因素对因变量的贡献,还考虑各个因素之间的交互作用。【解】(1)数据和变量说明本题数据如图所示,包括四个变量,target表示目标,device表示设备,light表示照明环境,score表示最终得分。(2)操作方法【分析】--【一般线性模型】--【单变量】,如图所示“因变量”框中选入“score”,“固定因子”框中选入“light”“device”“target”,结果如图所示【两两比较】--“两两比较”框中选入target,device,light,“假定方差齐性”框中选择S-N-K,输出结果如图所示(3)结果报告输出结果如图所示P(LIGHT)=<,LIGHT对SCORE有影响,P(DEVICE)=<,DEVICE对SCORE有影响P(TARGET)=<,TARGET对SCORE有影响。T1与T2,T3,T4均有差异,