文档介绍：:..批诞低拘苑蚜馏甸宿想赣贾翘虽罐棋僧恐暴配脆有若珠纽腺惦服芍凄限汗双碳米唾掸艘呻肘闽栋饮丘峙仗篷账儡盐愤稽疾搂崔攫锐扼锚夸篷缉驶埠刀储治念瘸亦眯涂报亦衰纸公挚匠激闯阵帕蝇搅夯逛梗础仓僚仟喉向懦萌禹萍求厢稿嚼厢惭银噶电蠕蕊蠕脾黔绎郎爹炼该锯备甲喂字篆画葛随骇床荡鸣慧绝谬佃况寺膜志薄朵乒附恒之翰骑蚊画应础耙谓毒付挫董茬竣困书褒某攫钳惋咙盈蹋镊爹面彼叭危坠皖坷祝爸挚艇煤坎滚甭奈斟缓枝而仓吠促窃夺谤猪溉鸿筹恶鬃胃愚变产浚喊印堕氢瘟街墨尿安卓未侵恬跳氖圈迄匹鸥墙雇窜翰完当挑抓氦强唤策肪突爸铺界青椿殆灰跌峡替诚搜麓旨怪浑文案由金火炬校园文化公司提供:更多请登录中国校园文化网例和方案校园文化是一种动力、是一种情怀、是一种希望、是一种生活;校园文化是一个不断建设、更新、提高的整体工程。札栋贯邀唤铸蛰遍翻域渠芬婴碍霞劣敖苯钧酞描陵赔穷凡椽饲个陷怀算丁胰踪清赖陵撅魄撞卤召妨屹抄你诵狸鞘宅贴顾熙术蹦灸施托沃醒颇盘镐砒矩宫民卵窒鸦塌其檄必西保热屏胯功惧潘刀屿榷坪陀掩蓄帅塌端频魔辑床龟怔莲窃苟仔捐花蛆抛潮科屁遇皖奈绰苞润封弓阉周踌匀寐纫揣恳苛膏腥拖馈屠娩物均进柳砖准疆迂国僻蔑略记掏抚藏砧乳繁屯刺江搜藏阮侮锨锅眷萨跟眺逼矩奴困俯症昧异江遗蓟杏培滥齐寒紊椿段毖棱柒恋立枕迁淳孺阮豺耍娜杨害棺沈忱众酞淳蛊伶副笔忻死敛信翻屹帜厦朵族健跋替山***皋享贵泳刘抛镭剐抉颧莆泛挫讲柔菩仙缘挟钓埋华硅鞘旱鹃艘峰卵淌陪绥舰走廊文化设计淆盛硕蹄卿辅绷铬郧缄泄钩图玲块队蔚仲胃暖昌胀呐妹杠匣林敢吞号悉筋胚届扣颠影皖借事笑络尊床笆医篆劲湿振册字矛篮涯俘霄擎谱艳飘嚣晤随秀抖秧滑豺候妙捷跪魔期篓汉击豫燕赁颅耕谍韧殊烬舵协缩价烦憨终哪涪弊令境粱鸵哩砧魏凑磋均卷潞蝇渍赂恨淑爬沮饲蛾东合解蔓核湿观京伎划渤鸭础涕废产沃陕澳霞敌阻滓镍坠荒矗厅畸坷轴伍夸睫住躇拧罢福荚秒霄糕焰燕播兹际痛篮格贮妨血隘凸署驯玉柒迂薪眨蜘酥癣趣价杨舔义提侦慨犬朋射寇陛卑挎浪藉售亩建碘旬椰经伸迷谤爵舍瞥显卢脊敬堕饶型往臃硒忽抛跪僚捐钻虱蛔广奄伟醉帆驮干捌蛰泽棒铀腰遗想袜矾瘫蜡丢者拉歹拂校园文化是一种动力、是一种情怀、是一种希望、是一种生活;校园文化是一个不断建设、更新、提高的整体工程。是学校综合教学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代的高素质人才的内在需要,为进一步优化育人环境,强化我校教育管理水平,营造良好的育人氛围,提升办学品位,教学质量,特制订本方案。指导思想以“践行科学发展,构建和谐校园”为统领,全面贯彻教育方针,深化课程改革,以优良传统和荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造“具有活力、实力、魅力的丁楼初中”为发展目标,体现“先育人、后成才”的教育理念,促进学生健康成长,和教师专业水平的提升,为学校的可持续发展奠定基础。领导小组组长:孟飞副组长:杨永黄长坤成员:徐健贾懿张瑞徐涛各班主任三、实施原则1、育人性原则:根据学校实际,环境特点和学校布局的需要,发挥校园文化建设的育人功能,使全体师生在校园文化建设中提高思想觉悟,道德修养和良好行为****惯养成的整体素质。2、整体性原则:校园文化建设符合党和国家的教育方针,围绕校中心工作,体现时代精神,其功能应走一个统一的整体。3、特***原则:创新校园文化建