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学校领导班子述职报告五篇.docx

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学校领导班子述职报告五篇.docx

上传人:zdq19770 2019/9/19 文件大小:67 KB

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文档介绍:学校领导班子述职报告五篇【篇一】一、20XX年度工作回顾和总结20XX年,是我们走进新时代的起步之年,是落实****新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的开局之年,是实现我校第六次党代会提出的奋斗目标的奠基之年。一年来,我们坚持以****新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学****贯彻落实党的十九大精神、全国教育大会精神、省委省政府安排部署和学校第六次党代会精神,落实立德树人根本任务,立足山西建设“示范区”“排头兵”“新高地”,积极探索现代高职教育体系规律。按照“创新驱动、深耕改革、产教融合、强化特色、开放办学、创建名校”办学思路,全力实施“质量财专、文化财专、智慧财专、效能财专、美丽财专、和谐财专”发展战略,努力推进高质量高水平的改革型创新型开放型财经类高职名校建设,学校领导班子任期目标年度任务基本完成,教育教学取得了令人瞩目的成绩。主要包括“四个方面20项工作”。(一)坚持以党的政治建设为统领,深入实施“四大工程”,“政治引领工程”。一是强化理论武装,充分发挥党委中心组学****基层党组织学****专题培训、党课等的作用,不断强化课堂思政思政课堂的功能,全力推进****新时代中国特色社会主义思想****总书记视察山西重要讲话、党的十九大和全国教育大会精神进校园、进课堂、进头脑,促进班子成员和党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把学****的成效和动力转化到“建设高质量高水平的改革型创新型开放型财经类高职名校”这个奋斗目标上来;二是提升办学治校能力,认真贯彻落实党委领导下的校长负责制,继续按照“突出核心、明确职责、强化担当、团结务实、改革创新”班子建设思路,遵循“五个过硬”,对标“五个坚持”,不断提高领导干部党性修养,提升过硬本领,全力打造忠诚干净担当的领导班子。一年来,班子成员积极谋划分管领域工作,分工协作、团结奋进、依法行政、清正廉洁,圆满完成了年度工作目标,推动了学校改革创新发展;三是完善党建工作机制,健全并完善《党委会议议事决策制度》《校长办公会议议事决策制度》《学院党政联席会议制度》《学院党总支会议制度(试行)》《加强学院党总支政治把关的办法(试行)》等10多项党建工作制度,明确基层党组织建设标准、考核办法等,基层党组织建设进一步加强;四是实施“双带头人”工程,总支书记全部配齐,总支下设的教工党支部书记全部由中层正职干部担任,学院党员院长兼任学院党总支副书记,并配备了专职副书记,“双肩挑”全覆盖、“双带头”全程化。“对标争先工程”。一是不断提升“三基建设”质量,制定并落实“三基建设”年度重点工作任务,积极部署、扎实推进,基本实现“深化拓展、显著改观”的目标,基层组织进一步加强、基础工作进一步扎实、基本能力进一步提升;二是积极开展党建“双创”工作,围绕我校第六次党代会确定的发展目标,全面实施“对标争先”计划,积极开展党建品牌创建;三是以提升组织力为重点,推进党建工作标准化建设,印制《基层党组织建设标准化工作手册》《基层党组织建设政策法规汇编》《干部和人才工作政策法规汇编》等,为基层党组织建设奠定了坚实基础;四是以“三会一课”为基本制度,严肃党内政治生活,认真开好民主生活会、组织生活会等。高标准做好发展党员和党员教育管理工作。“凝心聚力工程”。依托“山西智慧党建APP”党建学****平台、山西组工网等,“线上+线下”党性教育新模式取得新效果;加强党外知识分子队伍建设,开展了“跟党迈进新时代,同心共筑中国梦”践行社会主义核心价值观主题教育活动,党外知识分子积极建言献策和立足岗位做贡献的主动性、积极性进一步发挥。“能力提升工程”。严格干部选拔任用,20XX年选拔任用各级干部21名,选聘学院党总支组织员6名;提升干部素质能力,举办了领导干部学****贯彻****新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学****培训班、基层党组织书记培训班、党员干部理想信念教育培训班,培训各级干部325人次。。以党的政治建设为统领,切实担当“管党治党、办学治校”责任,不断压实“一岗双责”“党政同责”,强力推进全面从严治党向基层延伸,努力构建风清气正的政治生态。印发了《全面从严治党工作任务责任分解清单》,积极开展纪律教育,严格落实中央“八项规定”及实施细则精神,正确运用监督执纪“四种形态”,深入开展教育领域***和不正之风专项整治、深挖彻查涉黑涉恶***和“保护伞”工作,集中整治形式主义、官僚主义。。一是积极落实《意识形态责任制实施办法》,强化“一岗双责”,落实“八大工作机制”和我校落实意识形态责任制考核评价体系,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、部门分工负责、上下协同配合的工作机制;二是强化定期研判和跟踪研判,实行意识形态研判月报制度,校党委定期研究意识形态工作