文档介绍：苏州大学
硕士学位论文
基于IRT分布式网络考试系统的设计与实现
姓名:包佃清
申请学位级别:硕士
专业:计算机应用技术
指导教师:马小虎
20071001
基于植际酵缈际韵低车纳杓朴胧迪中文摘要关键词:分布式应用,项目反应理论,琈,负载均衡随着计算机技术和网络技术的高速发展,计算技术逐渐从集中式环境向分布式环境发展。计算机测试软件也从原来的单机模式向现在的分布式考试系统发展,由传统的测试模式向自适应测试方向发展。传统利用计算机进行测试的基本思想是将需要进行考试的试题组合成一张电子试卷,考生利用计算机进行答卷,所有考题是事先预设好的,而计算机化自适应测试幕舅枷胧怯杉扑慊パ≡褡钍屎峡忌馐的题目,然后通过考生的反应来估算考生的能力值,继而选择更加合适的题目。大多数的低吃擞玫氖且惶捉⒃谙钅糠从砺刍∩系耐臣颇P停凑照庵帜P去选择测试项目和估算项目反应的结果,本文选用三参数模型作为基本模型进行研究和设计。本文首先综述了建立际韵低车睦砺刍『凸丶际酰–和理论及其相关数学模型,分析了这些数学模型中需要解决一些参数的计算方法。接着详细的讨论了分布式应用软件技术的理论基础,包括软件模式、技术、技术、际酢原理等,讨论了在下建立基于蚣艿亩嗖分布式疭结构软件的方法。在以这些理论为基础的前提下,提出了基于植际网络考试系统的设计背景、总体规划及详细实现过程,最后讨论了系统在实现过程中涉及的一些关键部分,包括系统初始化及终止条件的确立、抽题原则、测试终止条件的确立、曝光度控制、试题预取技术的实现、测验等值策略、负载均衡与容错等,评价了该系统的不足之处,并提出了后续改进的基本设想。作者:包佃清指导教师:马小虎淌
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研究生签名:—色雌研究生签名:—圣垒斗日苏州大学学位论文独创性声明及使用授权的声明学位论文独创性声明学位论文使用授权声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布ǹ论文的全部或部分内容。论文的公布ǹ授权苏州大学学位办办理。导师签名:
第一章引言手段。作为教学测量和评价的重要工具⋯一考试,其特有的评定、检测、诊断、反馈课题背景教学测评是教学过程中的一个重要环节,也是教育质量保证体系中的一个最主要和激励五大功能,直接关系到教学测评的准确性和客观性,也影响到教学质量的好坏。目前,各种考试多数都采用传统的考试方式,在这种方式下,组织一次考试至少要经过五个步骤,即人工出题、考生考试、人工评卷、成绩统计和试卷分析。显然,随着考试类型的不断增加及考试标准的不断改进,教育工作者的工作量将会越来越大,并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情,可以说传统的考试方式己逐渐不能适应现代考试的需要,尤其是在社会性的大规模考试中显得尤为明显。随着计算机网络的不断普及和发展,基于网络的教学评测系统在教育系统中开始兴起。网上测试系统一种由计算机代替传统观念中的教师来完成组织考试过程,包括出卷到阅卷评分等一系列过程。这种测试系统的出现,大大减轻了教师的工作量,提高了教学检验的效率和质量。传统考试是基于真分数理论的方式,即经典测量理论岳砺劭际晕V鳌目前,我国教育考试模式中绝大部分依然采用这种方式。经典测试模型有着悠久的历史和辉煌的成果,但是随着社会和教育的不断发展和进步,这种测试方式也暴露除了很多缺点和不足。在经典测试理论中:难度、区分度、信度和正确应答分数四个基本概念是构建该理论的基础。其中难度和区分度依赖全体考生的水平分布,而效度又依赖于难度。这种基本概念间的相互依赖、互为前提,不可避免的为该理论带来许多难易克服的困难Ⅲ。随着教育测量理论的发展,项目反应理论鸾ケ怀⑹杂τ玫讲馐怨ぷ髦欣础以@砺刍〉淖允视Σ馐允歉菘忌鎏宓牟煌榭觯萌舾刹煌氖蕴饫床量考生能力水平的一种测试方式。在自适应测试中,考试系统向考生提出一个或几个试题,并对考生答题进行判断分析,根据考生答题情况,再从题库中选择最适合于测量考生个体的题目,如此反复。通过这种方式,使试题的难度与应试考生的能力水平基于植际酵缈际韵低车纳杓朴胧迪、
雠中采用了计算机自适应考试,年美国军方实