幼儿园大班安全教案：会说话的交通安全标志.doc

文档介绍：幼儿园大班安全教案:会说话的交通标志设计思想:标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言,尤其是交通标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的交通标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索,知道自己应该按照安全标志的要求行动,这样才能既保护自己又不造成危害,培养幼儿的自我保护意识。活动目标:,知道交通标志与人们生活的密切关系。,遵守交通规则。。活动准备::交通安全有关的安全标志。。3..画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。活动过程:一、找交通安全标志::教师引导幼儿观看多媒体演示,就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?,请幼儿思考:,这些安全标志有什么用?,你还见过什么安全标志,在什么地方见过的,它们表示什么意思?,寻找有关的安全标志。二、议交通安全标志:,并介绍这些标志是什么意思?:我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想,如果没有这些安全标志行不行?为什么?:(1)想一想、说一说,如果没有这些安全标志的危害。(2)总结:每个人都生活在集体中,作为社会中的人,一定要按安全标志上的要求行动,才能既方便自己又不影响集体。如果不这样,会出现很多问题,人们的工作、生活、学****就不能正常进行。:看谁找的准教师说出一种交通安全标志名称,请幼儿迅速找出相应的交通安全标志卡片。三、设计交通安全标志:1