文档介绍：谷雨活动策划案【篇一:首届校谷雨诗会实施方案】首届校谷雨诗会——诗歌创作与朗诵比赛活动方案一、活动背景我国是诗的国度。所有的文学载体中,诗是语言的精华,也是最凝练最美的艺术。孔子言:“小子何莫学诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”生活不能没有诗,不能缺少诗意。诗,是一种生活态度,是一种引领人积极向上的精神力量,是写诗人和读诗者滋养灵魂的甘泉。生活无处不成诗。为了响应我县创建诗词之乡,并扩大诗歌的影响力和号召力,以诗歌提倡一种健康文明的生活方式,发现生活的美,激发对生活的热情,繁荣校园诗歌创作,营造校园良好的文化学术氛围,为广大诗歌爱好者提供一个更专业更集中的诗歌交流平台,使好的诗歌好的作品得到应有的肯定,使更多的人关注诗歌、关注文学,校团委决定于举行我校首届学生“谷雨诗会”诗歌创作与朗诵比赛,并将此活动于每年三四月份举行一届。二、大赛主旨1、弘扬中国传统诗文化,丰富现代诗歌写作;2、挖掘有才华的校园诗歌写手、校园小诗人,为诗歌及朗诵爱好者提供交流平台;3、推介高品质诗歌作品;4、活跃校园诗歌创作,为校园文化建设添砖加瓦;5、锻炼同学们的演讲能力与对诗歌感情的把握尺度;6、为“校园之声”广播站遴选优秀播音员。三、活动简介1、活动主题:在生活中写诗,在诗意中生活——记学习生活的点点滴滴2、活动时间:2014年3月至4月中旬3、活动对象:外国语学校初中部全体学生4、主办单位:外国语学校5、承办单位:共青团外国语学校团总支、校初中部语文组、校诗词学会编委会四、活动说明(一)活动形式:诗歌征稿,选稿,举行诵读;(二)活动具体内容:活动分五个阶段:1、宣传阶段(1)积极争取党支部、德育处领导对本次活动的支持(2)设计海报并张贴。(团委负责)(3)向各团支部派发宣传单,争取各位辅导员的支持与落实。2、征稿阶段投稿形式:由各班团支部(班主任及语文教师指导)组织选拔并初评后按班级遴选5篇以上作品(同一作者不能超过2篇)。投稿方式:①打印版交到:初一年级吴国斌老师,初二年级袁安老师,初三年级郝能远老师截稿时间:2014年4月2日稿件要求:(1)思想健康,感情真挚,题材不限;不得抄袭,凡发现有抄袭者全校通报批评;(2)体裁限定为诗歌(包括现代诗、散文诗、古典诗词等诗歌体裁);(3)来稿必须使用正规a4打印稿纸并且使用word文档;(4)为评选公正的需要,终评时每个参赛选手每个作品必须交打印版和电子版两种版本,打印版页眉处须注明作者的姓名、班级、辅导老师,电子版也须注明。3、评审阶段初评由各班团支部执行,班主任、语文教师给予辅导帮助,终评由校诗词协会编委会执行,最后由团委公布评选结果,通知选手参加演讲。4、决赛阶段(4月中旬)环节一:选手依次上台演讲,评委举牌给各参赛者给分,同时,主持人当场计算报出得分,评委可适当给出评分原因和对参赛者的评语。环节二:参赛者按在台上选到的2道《中小学必背古诗词》或中考诗词范围中的内容及相关诗歌知识予以答题。同样评委给各参赛者给分,主持人当场计算报出得分环节三:才艺加分,参赛者自愿准备才艺,评委给各参赛者给分,主持人当场计算报出得分。环节四:工作人员快速统计选手分数。并由嘉宾颁奖(一、二、三等奖,最佳组织奖)(三)活动奖项设置:、二等奖、三等奖、、二等奖选手将作为广播室特邀嘉宾在校园广播放送自己的作品。特别优秀者推选为校播音员及各活动主持人。共青团永修县外国语学校委员会校初中部语文组校诗词学会编委会2014年3月12日【篇二:2013第三季恒大海上威尼斯活动策划简案】放飞梦想活力春天第三季——恒大海上威尼斯活动策划一、活动时间2013年4月20、21日二、活动地点销售中心大厅左侧三、;,增加客户逗留时间,提升现场人气。四、活动安排1、邀约对象:老客户+新拓展客户2、场地布置2、人员配合:恒大(张志豪),易居(范宝林、洪娟)活动背景板五、活动形式建议:1)趣味折纸花:邀约客户带孩子来现场参与趣味折纸花,客户可以自由发挥想象力,最后完成纸质工艺品,参与折纸花均有奖品,可以根据参与情况评出最美工艺造型奖等。2)障碍滚铁环:参与的客户成功穿越障碍,即可获赠旺旺大礼包。注:以套圈柱作为障碍,一字排开。3)现场互动问答:现场进行简单的恒大海上威尼斯项目知识抢答与节令文化互动问答侧重节气(周六恰逢谷雨),邀请客户参与,答对者获大礼包一份,题目限定10个名额,每日两次。4)到访客户欢乐套圈:每天上午11:30与下午14:30进行欢乐套圈活动,每次套圈限前30名客户。奖品为飞碟多用锅、青花保温瓶、大礼包、led启瓶器等。5)成交客户幸福大抽奖:本周内认购客户周末到场可参与幸福大