文档介绍：第!0 卷心理学探新!""0 年
总第 22 期 F# $MFKJ(.N3JO 第* 期
意象活动与自尊水平关系的研究
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孙时进
(复旦大学心理研究中心,上海!""""")
摘要:在当今的许多团体心理辅导和训练中,关于苹果意象的活动常常被用于测量团训参
与者的自尊水平。但其科学性一直没有得到实证研究验证。该研究采用了这种意象想象技术,同
时用#$# 量表测量其自尊程度。并通过对测量结果的统计分析,揭示了苹果意象大小与自尊水平
之间的关系。
关键词:团体心理训练;意象;#%&’’意象定位技术;#$# 量表
中图分类号:()*+, "-- 文献标识码:. 文章编号:/""0 1 -/2(* !""0)"* 1 ""-! 1 "0
/ 问题的提出/+22)
意象译自英语 34567’8:5 479:5; <=>:?’7 &@ 荣格认为潜意识尤其是集体无意识的内容往往
A&47:%=96 9&: 5>:?5;;8 <’7A79:,即一种心理图画———是意象性的,而非概念性的。原型更接近于意象的
是大脑对于不在眼前的事物的形象的反映。表达。“意象有自己的生命,所包含的事物是根据它
从心理动力学的观点来看,意象是自有其象征自己的逻辑发展的。”(荣格,/++!,/)0 页)“它的内
意义的。容比梦的内容丰富的多(荣格,/++!,/)- 页)。荣格
弗洛伊德最早提出意象具有象征意义的心理学认为图画本身就是一个意识与无意识不断整合的过
理论,主要解读梦的意象。他曾试用“集中技术”(自程,而最后良好整合的标志是人自发绘成的曼陀罗
由联想技术的前身),具体方法为:医生把手放在患图案。据此荣格创立了主动想象技术(图画整合技
者前额,指示语是:“当我的手压着你的前额,你会看术):他让患者放松,让潜意识中的意象出现,把注意
到一些东西。把你看到的图画或想法告诉我,不论力放在意象上,让意象自由发展变化。然后用图画
是什么。”患者可以描绘出大量意象,通过这些意象等形式记录下来。这与弗洛伊德创立的自由联想法
可以了解其心理冲突(B’7?7’ C D’7?E,/+-0)。十分相似,但弗洛伊德主要针对的是梦境,而荣格所
在现代精神分析中也更多地使用意象疗法,通关注的却是清醒状态下的意象(荣格,/++!)。
过对意象的分析,可以揭示患者的潜意识情结,因为在#%&’’的意象治疗里,有一些非常好的技术。
与语言相比较,意象较容易逃过意识或超我的审查, 他首先告诉来访者:“在白日梦、梦、幻想未来时,人
从而让潜意识表达自己。这种象征原理与梦境的象人都有意象的能力。因此人人都有能力产生意象。”
征如出一辙,它们都是潜意识在用一种意识不懂的然后,他设定情境让来访者想象。所设定的情境表
隐讳的方式表达自己。所不同的是,清醒状态下的明了来访者的意象所反映的心理状况。如:“想象你
表达更合乎意识逻辑,而不像在梦中那么离奇、古和父亲合影,你感觉如何?你对他说什么?他对你
怪。所以在自由联想的测试中,被试的描述性回答, 说什么?”这一情境反映父子关系。来访者想象出来
可被视作潜意识的自陈。的合影实际上是他和父亲关系的象征表现。在对来
弗洛姆指出,意象是一种象征式语言,是用外在访者自我意象的