文档介绍：小儿疼痛管理*copyrightAllRightsReserved*疼痛是小儿常见的临床症状之一,是一种极不愉快的感受和情绪体验,且伴有一系列生理变化及心理行为反应。持续的疼痛会造成患儿生理和心理上的伤害。积极的预防和控制疼痛是儿科护士的重要职责之一。小儿疼痛的评估*copyrightAllRightsReserved*(一)、评估内容小儿对疼痛感受的差异性较大,受影响因素较多,且对疼痛的描述方法也不尽相同,因此,护士应以整体的观点看待患儿的疼痛,从生理、心理等多方面对患儿进行综合评估。*copyrightAllRightsReserved*疼痛的原因目前疼痛情况过去疼痛的经验患儿父母对疼痛的反应*copyrightAllRightsReserved*(二)、评估方法询问与观测患儿或家长对疼痛的描述是评估疼痛的重要方面,但患儿对疼痛的理解和反应与患儿的年龄、发育阶段及家庭、文化背景等因素有关。*copyrightAllRightsReserved*婴儿语言表达哭行为反应对刺激的反应减退,表情痛苦,间断的睡眠,易激惹,不安宁*copyrightAllRightsReserved*幼儿1-3岁语言表达哭闹,尖叫,不能描述疼痛的强度及类型行为反应拒不退缩,全身抵抗,有攻击行为,间断的睡眠*copyrightAllRightsReserved*学龄前小儿3-6岁语言表达能够确认疼痛的位置及强度,否认疼痛,或认为疼痛比其他人明显行为反应身体反抗活跃,有攻击的行为,当受伤害时,用身体或语言进行攻击,挫折感*copyrightAllRightsReserved*学龄儿7-9岁语言表达能描述疼痛强度及位置并陈述其生理特点行为反应消极抵抗,紧握拳,控制自己,感情退化,乞求