文档介绍：:..八年级下册第门课心中要有杆“秤”第一框:。:指处理事情合情合理,不偏袒哪一方面。(意义)?(1) 对个人而言,公正、平等的对待周围的人才能赢得他人的信赖和尊重。(2) 对社会而言,公正、平等地对待每一位社会成员,这个社会才会变得更和谐。:在于把获得社会地位和财富的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前。?(1) 公平是相对的,世上没有绝对的公平。(2) 一方面我们要努力追求公平,为营造一个公平的环境而尽我们所能;(3) 另一方面要学会接受,学会宽容,学会泰然处之。(4) 公平是相互的,我们在要求别人对我们公平的同时,我们也要公平地对待别人。第二框:?凡是促进社会进步和发展,维护公共和他人合法权益的行为都是正义行为。反Z,则是非正义行为。:(1) 不要侵犯他人的基本权利;(2) 而对社会不良现象,要勇敢地加以制止。?(1) 自古以来,人们一直呼唤正义;(2) 人们只有心怀正义,才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧,敢于同不良的社会现彖作斗争。才能使邪恶无处藏身。(意义)(3) 维护正义是我们良知的体现,是每一个社会成员的道德义务。,做一个有正义感的人?(1) 要维护社会的规则和秩序(2) 要有一颗同情心。(3) 要克服冷漠情绪和看客心态,敢于并善于同不良的社会现象作斗争。既要见义勇为,更要见义智为。(4) 血对他人的求助,我们应施以援手。(5) 要明辨是非,为人正直。第三框:明辨是非,、愿望和好恶,而是法律和道德的要求。(1) 影响人与人之间的和谐相处(2) 妨碍身心健康的发展,甚至会走上违法犯罪的道路(3) 破坏社会风气(4) 危害社会秩序,破坏社会稳定3.(1)如何明辨是非,做一个正直的人?明辨是非,在随大流时保持一份清醒和独立…不盲目从众)(2) 在面对“权势”的时候,能够不委曲求全;(3) 在有利益冲突的时候,勇于主持公道,维护正义。(4) 要有勇气坚持自己的信念,为人要诚信。(5) 要时刻维护做人的尊严(6) 要有良知,时刻能够以国家、民族、集体的利益为重。第12课面对诱惑,学会说“不”第一框::从众心理是指个体在社会群体的无形压力下,不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。:(1) 积极影响:有助于我们学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信等缺点;(2) 消极影响:从众心理乂可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见。?(1) 我们既要慎重考虑多数人的意见和做法,不固步自封;(2) 又要有自己的思考和分析,不迷信、不盲从。?(1) 提高知识水平;(2) 培养自尊心和自信心;(3) 提高自制性和独立性。?(1) 积极影响:好奇心可以激发我们学习和探素的兴趣,是学习、科研不断前进的动力