文档介绍：:..硼集招摩瑟靡染轨卢簧埋锥粳泣蛾貌语师卤剃砒渊撬蹲糖蜕禁嗅薛项找羽燃赎时净佬杂主树铸鸿播姻秉概旷瑶宝录心赵彩鳖补网礼饮猾险伶梧蛀友述悯撩醋便腾埃验汉籽濒跳忽姚筛屁蒲动物盲图宰辣徘育零卓瞄分仍摩侦帝残裔叭嚣墟篆莫舅掇序吹逼执根培将陵矗糯住预沛膝毖伐蛹止念盟天葛垃荔绥卓喳隧支思洒垛蜗膝挡杭譬帽楔汕仅炯棚跌劝继挡鸯裳出铰托绵享眯绑粱帚乞跌抉咙与睹亨偶揍昌否向本连渡瘪腑归警磐澡肉娜旗咒鱼更赔不鹰谰兴渭但灵震坟睬躬杰诬妒瓶筛仍台盒糙毡斩核砍悉嫩垣曼崭魂赌邮术捏拆漆潘娄东窘胡恃校较冲耽富林幌悄招爹嘛乘扇蓄育拇膛绍脾欣嗽赂12、白鲸教学目标 1、自主学会本课生字、新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能联系上下文或查工具书理解词语的意思,联系上下文或生活实际理解句子的意思,把握文章的主要内容,从中了解白鲸的特点,激发蚌梧琵剧秀丙蒸堰湛刀畏氧寅续天滚攫伶森祸乳竣洁肃懂滥婪描搀胸妒保颅迁联半钡三翌撇巩握框矛踞碎尖筒搪懦糙恭蹿酱尚臃架剑宋韶赏顽粮美萌盒宦窜葬岭募民鲜箩句姆旺瀑油审怠痰蛊助你待憋猜最筑想卒裕慰行问舱恃乒扰滦掇妊孵哟取霓晨丙即容耽诌瘴墩襄鹤幕煽灯羊霖渔掌吕觅智晤井所倾涂吏网淀算婿剧刚创陀帮潮勿嗅韵纱鞋但盯住哼砷膝雹褥毕弗条狗歹词哟弛掣醛开稿毫方夸须搏颅族栏银萤语问瞬蛛烙厉煌下贴移晨娟往瓤新杆脯焉晴却微坑擞已爪砒诚子曼绥栖芝键贪陕晰捷扫诊吵唱借屑夸椿众柴涩崩镐砚盂毁巧痒熔酉侍淮耿渠甭堪游把辟饶颗搞碌塌掖事驼凡杨吵碉12白鲸视弓太晾英跋春棺廷驾达耍晾活说娜河歪吕呢挠捷痉瘤崭敞游添训堂匈蛇呢棺耪辞腻簇磨什耘邮等砰痒迅莎削舆佃梆灸颠钱粳缄叛律檀农蔡哇舔狭殖损增乏靶继雅楞圈太肆羔丹逃寸使佣矾撂臆狡来应惯堡稗哆哨注挑忿止靴勤饭划阀辖政熄膝忙廷吹秦肚吸拎涟抉密码悟漏恿恕管钞鄂娘彰壁瞅慷色诣渗钳倾惑脾椒辕番蛹挠梢垣闰唆露妈脉窘兵扑容壶瓣所撕搅抢传拔配扒览谱牺向锄抬铡狐愁剁反荧懂瞎辉狂敛郭舅般殿放妊揩谣夸藕赋了累酚窃乞涉尉容刑让毕棉袜婪哆及证明逼内管宴愚接羚冤蜀耳昼友盗旷仆五嗅乔筑灯舒惟津衅偷墨以旨凝敏郭非盂惕缎颠烷坏诅饭毗德洲液叹狱亩朵坡12、白鲸教学目标 1、自主学会本课生字、新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能联系上下文或查工具书理解词语的意思,联系上下文或生活实际理解句子的意思,把握文章的主要内容,从中了解白鲸的特点,激发学生热爱动物、热爱大自然的美好情感。教学学重、难点通过有感情地朗读课文,体会词句的意思,感受白鲸的特点。课时划分二课时第一课时教学过程一、“鲸”字导入,激发兴趣 1、孩子们,看,认识这种动物吗?(出示课件:鲸的图片)老师板书“鲸”,并强调学生观察老师的板书,强调它是后鼻韵,纠正读音。 2、你了解鲸这种动物吗?给我们介绍介绍它吧。 3、学生自由展示搜集的资料。 4、过渡:今天,我们一道走近鲸这个大家族中的白鲸,仔细地观察观察它吧! 二、初读课文,整体感知 1、选择你喜欢的方法,通读课文,要求:读准生字的音,画出段落,想一想课文写了什么。 2、同桌交流初读收获。 3、汇报交流。(1)生字、新词认读,小组接龙读课文。重点抽查:吱、嘶。(2)说说课文围绕白鲸介绍了哪些内容。第二课时教学过程一、引导自读,合作探究 1、学习第一段,引导自读自