心理咨询师培训基础理论课 - 咨询心理学知识PPT课件.ppt

文档介绍：心理咨询师培训基础理论课-咨询心理学知识第一节概述第二节历史上的几种理论观点第三节心理咨询的对象、任务、分类和一般程序第四节不同年龄阶段的心理咨询第五节婚姻、家庭心理咨询第六节性心理咨询第一节概述第一单元咨询心理学的简史与现状第二单元心理咨询的基本概念第三单元心理咨询师的基本条件第四单元我国心理咨询的历史、现状与展望第一单元咨询心理学的简史与现状一、心理咨询产生的背景条件学术背景(可能性--内部关键因素)社会需求背景(物质决定意识--外在因素)(一)学术背景(1882)高尔顿:用测量的方法研究心理活动个别差异建立“自由联想”方法(1890)卡特尔:《心理测验与测量》发表(1896)韦特默:儿童行为矫正诊所(1904)比奈-西蒙:智力量表(1907)大卫:对学生进行指导(1908)帕森斯:职业指导运动(二)社会需求背景标志与创始人韦特默(1896)开办儿童行为矫正诊所——是咨询心理学发展的一个重要标志;《临床心理学》。威尔森(明尼苏达大学):在20世纪30年代后,有关心理测验和个体差异的研究成为临床心理学发展的主要条件和促进因素。1953,美国心理学会咨询心理学分会规定了正式的心理咨询专家培养标准,这一“培养标准”,后来成为教育训练委员会研究生院博士课程培养计划的认定标准。同时,这一分会还向美国心理专业职业考试委员会派出常任代表,积极参与颁发“心理咨询指导员”的特别执照。1953,APA伦理基准委员会公布了APA伦理纲领。1954,由2O余名心理学家创办专业杂志《咨询心理学杂志》1955,正式颁发APA心理咨询专家执照。1956,APA咨询心理学分会的“定义委员会”,发表:“作为一个专业分支的咨询心理学”报告书。第二单元心理咨询的基本概念