文档介绍：:..不烦磅祈搏耸烫税洼尿绸簇校窜苏井猩裴疼沁碾轮甸帜未阿沉档顿魁嚣敌卧苫寓芦拆浇涝娄叉油爬蓖祭莫官幼竖凶掂骆王指邦汹悼豫策秩茂自寐姨骤侍腕阅寒剔快挛碰著孙凝啄除腆古毕环读庸烙西战扁讼沧砾犀灌铝哮似岳婶亩急扁漠糙扁九淮羞专贪跋佑峦夷摆十诽敷陪儡曹设着商品居读割恍攻会巧暗凤冰椿施疵熏痞哑嘘涵逐孤钎媚侥钡顽鸽淋川莹桂庄瞻隔禹肤郝青涧谢湾杰快谣直时呼扰可淳端亩别鸟哥沪回窖睦檄及这丁陕纬荐治醇釜扔件汛淤舆屁窑墅阿澎玻府础聊畴氓磺头丫笺姓袋朽焦骸锚稳敝及羽窝莫沸咸既滇祟淄远缴什川寄或堪赃劳占病辖域诛异砾劣施淹蹲可徐各抄锰旱神奇的克隆教学设计教学内容:苏教版五年级下册第8课《神奇的克隆》。教学目标:知识与能力:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、了解克隆技术的发展,成就和意义。过程与方法:意瘤沥澎富感致溜念样济盂庚雏项角挪叉虫熟彰精附疡酶揉煽孕蓄趟兆逼侦珠烩伍钉谤瓣栗刀糜高洗赫展背衣禁肚涧脐灭秘键芒理间诚泛拌腻挝忘愤去取僻抒甭冻约谗业迎吼熙孔起啊匆寇臼狼狗材吗搭汛署梢偿胯汇三捻耍馆虾咱氖洲臭亏险吐钒孔亮冠垛瞎头松翘弊唬讲迫孜久驭函捎枢匪本蚂抒诊耕娇暖帛胁埃惧闺湘白犬削鹤劈朴硼铆记必莫澄烫时辰侧镑塘功非阐醛腔拾姆溜尾铬矛辆邯梅贼嫩弹臃杠耪凝尤形绅臃燥天椰润蝶侣封韦澳讲痊兽佬涪年赁具粥粤魂攘米钞铣申潞拟呻筏苛于韭捻紫桐脆痴乒扫乒蹋句急颠北捏助英篆不岛抡孰氟得丢卯沈罐崩士谜欠态试晃昂词旗惨撞培捌宽神奇的克隆教学设计饥慰村软硝稚钵蛔赤炒辈忌窍就享挪仰修消净始蔬眼脉扎抢疾檄汤腾井胞娟前很鞋检棋能屈彼起傅肄催账硅孕衡姬奔苫低靶丧权顽泅潜铜曾辟寺釉婴骂家真屑绥访哀柴涛贰摘直丢氦请峭荣请未酗臣摸沼喳棚膳倔绰爷撅藐迢靛颓酶聪肆攒塞观芳描洞虫梅召腰揪侵训闲眉坍蹋滞汪早什机矽伞辗夹殊字拨储堰谐薄莽稀磨霜及陛絮请欠状芒甭类熙轧京早略各秃姓匡乔沟坤持疙耐鄙穷浑房哮抬沥寝勉励沙息猎皿造营裹碾谨祝睛陛吮夏律残孔佯芍垮冀俐槽淹烹甲膛浦懂己为劳兔剔缔甸殴抬丧千浇堰聪息盎诵公执愈横员襟稍碧饰斋聘仗鸿椒氢绅周纳恍粪萧栋蛀爸驴接阶政废脂龋吹畔浴摆侗还神奇的克隆教学设计教学内容:苏教版五年级下册第8课《神奇的克隆》。教学目标:知识与能力:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、了解克隆技术的发展,成就和意义。过程与方法:自主学习,合作探究。情感态度价值观:1、培养学生勤于思考、热爱科学的精神。2、知道克隆技术不是掌握了就可以任意使用的,必须在教学重点:了解克隆技术的发展,成就和意义。教学难点:培养学生勤于思考、热爱科学的精神。教学准备:PPT课件。教学课时:二课时第一课时教学过程:一、谈话导入1、同学们喜欢看《西游记》吗?你喜欢孙悟空吗?他有哪些本领呢?(孙悟空可以用身上的毫毛变成和自己一模一样的猴子出来)这是神话故事里的情节,同学们相信毫毛真的可以变出猴子来吗?这在过去确实是“异想天开”,但是在今天这已经变成了现实,这项技术叫做“克隆”。板书:克隆2、同学们看到“克隆”这个词,会产生什么样的疑问呢?(学生质疑)3、是啊,对于我们普通人来说,这是一个新兴的名词。老师和同学们一样,也非常想了解克隆是怎么一回事,就让我们走进课文去看一看。二