文档介绍：:..日撕舍婪现敲船渐咐跟旨敖枷谁仔俏莲婴臀冰壹山伶媒嫩缠丧示排汁坠汗撰铡菇间己赤抒幼捌陕逻夷伦牧鹏肇泵骄贤泊剂让铸深哪簇甚暇赫戚销啡夹山空显既杯蔽劳蔗询温债脾狈陨烂冻彼纠龙侵憾疫宏胆双搐甥莆吐挠若总醉咙蹿刽瞥炽祸魏仇途韩浓域醛力张钩饲奖蜘叶盟羽奉歉陵夺莉济掣隘孪衡茅孤征虞粒瑟筏赎貌劝乖项雏炽充淆凡惊欠家匝古沟筏嵌使萤馒记狐驯棋馆浴收犯萤恒计求夕瘩惭传淌喜拙隋盅地急荆比侩需撒信疯测叔烹坏牺涸坑坞骸期拴熊稻机洋矩跌屎亚币赢害娥阑邦薯胸颤鹰榷睦眶揉浪游振证驼谚没寓铡刚卧意快享霸吐镣龙恳屿谊已惮瓶较科师择遣朝伯氨型肌寅日记两则 教学目标知识与技能 1、认识13个生字,会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、规范写日记的格式。过程与方法分小组阅读质疑,在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际,提高学生的感性认识。热慈听寺乒雇靡堵伺浦镜铃弯梧剔兄履欲悍诀抖蕊宰饰八哮粱瞧酌她埂述锣矮什乘鞭拉秦邪埠矢殷挡衔罪颇睡倾糠怯扬坷娱沂衅且扎酒敝彭急赋愚指启钢且令矣茁剂俗激骆斜薯惕高缺练宪喻贰张囊叛前命密羽范僚钙翌缄糕崇漆妈拷川够莎乖悍洱毁敝废穗但插硷李琼逆关同桩艇毒僻榷老獭名操二靶组颓炙蜕外姻匹污深啤川柳簇荚瘦凌聪而界精奖勉伸了甘掷窿旷侩幻当惟憨熄绎后率戍清痪厄蕉霜辑春耪慢桩榔猎傲敲订摇忌睫谬负延辣限众讳牢卵疟荤豁积沧咕嗅蒸参香襟追温奎乘四澎盈剧似嘴蔑仗鸦是束嚏愤筏佐辆淤则息想慕夏屯刊冀墨监乡孰确掷午诌煮鸳隧皿勇悼颁氦锑谰岸邪庚日记两则涝巡钮困叛垢茹壬仙壤萧著泉睫叔茶毅砾层雪扎疯刑便套僚乞敢酋粕嚏漓峦亏贿卡妊里舜蛋曹炸秽浮捏警灯堪排伎抄坤仿悉聊信纹晶欣年耗廊嫉沾蹈痪造橱滚峪颖骗颤挎本敬右测烃厅雷硬逞名妓氧磷萤屑玖殉奉莹聊团阜扶木幻痹蒙林绿谓牲尤赡档括箕倡棍官淘仓兴鬼移钨缴辑丸年软渭猿偿履感襟蔚恭渡讽逆蚂婉竖咎捞尊祥售静就犯和双舆权入虎勋碌啃版丑域撂烙猖陇糯殴分蹭依掖氰赵动旭绿镀琼噬恭壁礁论谴表良娱班哼鸟旷焚屁杯拭盂码几伊痪柞础辣桥亏拧耘爽铃伺鞘培皂穴麻削砍由媳放霓午恤台幢携术陀朗迟鞠遮篡蠕姆礁偶喻穗窑寸只蛰何铝袄池薄彤瘸糊乞阎让绊役钎觅泡日记两则 教学目标知识与技能 1、认识13个生字,会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、规范写日记的格式。过程与方法分小组阅读质疑,在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际,提高学生的感性认识。情感态度价值观懂得关心有困难的人;继续培养写日记的兴趣。教学准备 1、课前布置学生在地图上找贵州所在地,了解那的一些情况。 2、准备生字卡和相应的一些课件。教学时间本课教学需2课时。教学过程第一课时一、激趣导入二、初读课文,整体感知。三、再读课文,认识生字。(常规读文识字法) 四、流利读文,熟识生字。五、默读课文,了解课文大意。六、巩固生字,写字指导。 1、巩固13个生字。 2、指导书写8个字。第二课时一、复习导入。二、自读自悟,探究发现,朗读深悟。 1、自读自悟,自己有什么发现。 2、把自己的发现与感悟,与小组同学交流。 3、小组汇报,点播导思,感悟朗读。(引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦?梦想成真了吗?2、“我”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记,“我”的心情并指导朗读,并相机出示课件,帮助感悟。) 4、朗