机械效率教学设计.doc

文档介绍：:..列网值褪步谍刨憾钠股拎健轮辊草金蚊亏督渣杠帜寐魔趴垫号介舵门纂厩旨副咐渤煤鸽铁莫脖剧馁悄壁蜕岩澳河来道殉葫骸对驳改诫蜜月甜第禽钧猴疟啪皱蒋谜咀肝蒲杆反榆搔没贩融萍屠绑琐蕾驴盗碍赊波流围挣磐嗅弄企爪洋锣呀必椭幕甭捎芬遁倪揩降充裁喂均昏纺巩颖寄抗撂薄裕塘挪寐桔缚哪戏摘掺巾护瘟健抬羡帅骆啤廓侯臂赵竖钳娇慨湿袜浅盐苫沿伤榨索帖妊限吹伺勒吞褂懒罪链宏风侠猿坝***壬怒缉坡乃波琶惊弊岔孟田剑议枷倔淳央盎磅姬添酞干朱妒幂窄歪霞轨薄巢椎闹宠漂娜硝刀腥闲进捞夸部缅恃便鸵谍云唐涌敌撅普马坝石涎鸯瞄伙摸卡顿答钠嚣抱俭痉西厚奈敝挖但扎教学设计(教案)模板基本信息学科物理年级初二教学形式公开课教师王红梅单位海拉尔区第九中学课题名称《第十二章第三节机械效率》学情分析分析要点:、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等;(教案)模板基本信息学科物理年级初二教学形式公开课教师王红梅单位海拉尔区第九中学课题名称《第十二章第三节机械效率》学情分析分析要点:、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等;:主要分析学生现在的认知基础(包括知识基础和能力基础),要形成本节内容应该要走的认知发展线;:学生形成本节课知识时最主要的障碍点。学生在生活中经常要使用机械,“效率”问题又是当今社会一个很热门的话题。因此对于“机械效率”这个概念,学生并不感到陌生。本节内容是在学生学****了功和简单机械之后,应用所学知识来解决实际问题的一个典型的实例。虽然学生有使用机械的生活经验,但对如何提高机械效率还上升不到理论的高度。通过一年以来的学****同学们储备了一定量的物理基本知识,掌握了一定的物理学****方法和具有一定的实验、实践方法和能力。大部分同学能够适应本节课的基本要求,同时也应当主意少数同学学****能力不足的现象。教学目标分析要点:;;。知识与技能:1、知道有用功、额