文档介绍：章序内          容各教学环节学时分配作业题量备注讲授实验讨论习题课外其它小计1手绘的特征112手绘 POP 的种类113手绘 POP 扮演的角色114手绘 POP 一般工具及应用笔材115纸材选择、颜料、特殊材料11四、学时分配表POP 广告设计教学大纲一、课程基本大纲课程名称:POP 广告设计课程名称(英文): POP Advertisement Design课程编号:BL18004课程总学时:36课程学分:2课程分类:必修开设学期:5适用专业:艺术设计本科专业先修课程:基础造型Ⅰ—Ⅱ、设计色彩、字体设计与编排后续课程:印刷工艺、招贴设计二、课程的性质、目的和任务本课程的授课对象为艺术设计本科专业视觉传达方向专业课,是设计专业的必修课程。通过本课程的学习,让学生充分了解 POP 广告的基本概念及设计的基本原理;掌握当代POP 广告的分类与特征、熟练掌握各种绘制工具的使用方法和技巧;了解 POP 广告常用的材料,造型特征及版面设计的基本方法,提高学生分析和解决实际设计问题的能力。三、主要内容、重点及深度教学以理论讲授和实践辅导相结合,并针对不同阶段的课题采用不同的教学方法。要求学生系统了解和掌握广告设计基础理论和创作方法。教学重点:教学要求:,充分掌握 POP 这门课程中的基本概念、基本设计原理;掌握现代POP 广告设计的分类、工具的种类、材料的类别、色彩的使用、造型特征及版面设计的基本方法与技巧。,通过设计制作的实践过程,加深学生对该课程内容的理解与把握,使学生审美意识得以提升,创造性思维得以启发。设计作业贴近生活。6立体 POP 的文字101047立体 POP 插图101048简易技巧运用11111合计531369五、课程教学的基本要求和主要环节(一)手绘的特征  (1 学时)、难点:传达信息力强教学方法:课堂讲授(二)手绘 POP 的种类(1 学时)      POP本章重点、难点:信息型 POP教学方法:课堂讲授(三)手绘 POP 扮演的角色(1 学时)1.“商场”与“消费者”、2.“商品”与“消费者”与 POP 广告的关系本章重点、难点:“商品”与“消费者”与 POP 广告的关系信息型 POP教学方法:课堂讲授(四)手绘 POP 一般工具及应用笔材(1 学时)、、难点:麦克笔教学方法:课堂讲授(五)纸材选择、颜料、特殊材料(1 学时)、、线料、保丽龙等特殊材料教学重点、难点:广告颜料教学方法:课堂讲授(六)立体 POP 的文字(10 学时)(中文、数字、