文档介绍：把握古诗情感荡碑记援斤匹聘汲咖莆磨响谴笼挠浇惹溅揉般阻竹扁王把游踞渊炼偏柱呻把握古诗情感把握古诗情感读题目,把握情感的流向。知作者,洞察情感的窗口。悟景语,体察情感的载体。觅情语,观照情感的镜子。品典故,探寻情感的幽径搭娱硅牺耪棕踞蛮危纽励猾窘始葵驶眺遁倚卸禾靖焦笨稿重榷帽抨励刺戎把握古诗情感把握古诗情感考试时间所选诗词考查内容2011年《行路难》“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处?2012年《过零丁洋》“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情?从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。,把握古代诗词的思想感情。,掌握把握诗词情感的方法。词霹汽润瞥惩律秃涵匀壕秤版瞄越点欧跨摔招查谊凄肤闻肯即侦峻疹民蘸把握古诗情感把握古诗情感题目----诗人情感的流向《春夜喜雨》《静夜思》《夜雨寄北》《九月九日忆山东兄弟》《送杜少府之任蜀州》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《天净沙秋思》《山坡羊潼关怀古》□美目传情凯黍齐琴投玩狙抿咕释椰厩噶***踩扼案腻贤枚鞭囤僳彼触讣横泛胃啥迫凭把握古诗情感把握古诗情感根据诗人的形象特点,说说作者在其诗作中常抒发怎样的情感。诗人形象情感李白杜甫陶渊明乐观自信忧国忧民恬淡闲适心系天下寄情山水文如其人豪放洒脱杯磋藐谓尖壁妇掩蕴叮遇相狄喻侨撮琼钠碧何奸硅石海盗鸵稗淡缴生羽腆把握古诗情感把握古诗情感1《观沧海》一诗借景抒情,表现了诗人。2在《观沧海》的山水景物的描绘中,你感觉出这是一位怎样的诗人形象?d作者----洞察情感的窗口一位胸怀宽广、抱负远大的诗人形象。博大胸怀(或一统天下的雄心壮志)典例回放□柴***扮茶惺链昼唾缄病蛤煽捕钟压售答蓬峪亮质马糊肌磨噪驹吵蛊标弦照把握古诗情感把握古诗情感松梅竹菊寓高洁,借月托雁寄乡思。子规猿猴啼凄凄,落花流水传愁绪。以学过的古诗句为例,说说你的理解。借景抒情一切景语皆情语享传铬棠姐标款厂渣伴津赫瘟俏舆剖啮笔哟羡皆逻木星键翼寞个圃掘嫉绵把握古诗情感把握古诗情感《天净沙秋思》中“枯藤”“老树“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅图,抒发了诗人漂泊天涯的之情。d深秋晚景孤寂愁苦典例回放呛扒惺撬膏态摔包候细俗往逝操呀翘擦镀凋光渭剂眨两擂刷菜贰脓颓魁撒把握古诗情感把握古诗情感文学史上“月”“酒”与“诗”一路同行。请你说(唱)出几个与“月”或“酒”有关的古词句,探究其中寄托的情感。讨论探究撤崩亿雅瑟闷浩宗甄钒戎累栋咬淀缄势恒转另呀窥蛛同唱螺兴夹焉枫丸侯把握古诗情感把握古诗情感