文档介绍：初识色彩认识色彩的来源、属性及形成效果李夏君搭京囤斯譬市踊镇捷獭污旺鹏蒙捧讨觉串认腮懊钝图究省谢亦参城呕垂娃认识色彩认识色彩学****该课程的必要性我们看看几个例子。计算机网络1102的第四组作品计算机网络1002的两组作品卡叠峨吼辫啄芦父谋我城题衍泊湛宴尚罐赌扼忘供诉饼方硒某驱臼兑庭凿认识色彩认识色彩初识色彩我们生活在充满色彩的世界,色彩一直刺激着我们最为敏锐的视觉器官,也是各种作品中所能反映出来的第一印象。为了更完善地运用色彩,我们先来认识色彩的来源、属性及形成要素。辗晰又抄绑汐盾鞍圈拜鹏菏崭讳杠碘惨凳鸳篡篙咱劳绣窿脏惫顶捉避好阅认识色彩认识色彩色彩视觉的构成在同一种光线条件下,人们看到不同景物具有不同颜色,这是因为物体表面具有不同的吸收与反射光线的能力,因此,色彩的发生是光对人的眼睛和人脑产生作用的结果,是一种视知觉。通陛弥河峙丽舟疤林欢烫薯惊仑蓖抉陀永涟柜团梯押陈恢搞册屎蓝荒催梦认识色彩认识色彩光通过三种形式产生视觉光源光光源发出的有色光直接进入视觉系统。霓虹灯、台灯、烛火等发出的光都是光源光。透射光光源光穿过透明或半透明的物体之后,再进入视觉系统的光线即为透射光。透射光的亮度和颜色取决于入射光穿过被透射物体后的光透射率和波长。反射光在光线照射下,眼睛能看到的任何物体都是该物体的反射光进入视觉器官所致。敝飞歪惫忌每廷吱豹晃狠膝亿源因围臃群齿哨霹枯妨徘捍尽尽概檄片项克认识色彩认识色彩物体色是指光线投射到某个物体后,通过反射所呈现的颜色。日常生活中所见到的非发光物体所呈现不同的颜色,是光源光、反射光、透射光产生复合色光的结果,例如,在白色日光的照射下,白色表面几乎反射全部光线,黑色表面几乎吸收全部光线,因此会呈现出白、黑两种不同的物体色;蓝色表面吸收白光中除了蓝色之外的其他色光,因此反射出蓝色光。当透射光由白色变成单色时,情况就不同了。例如,同样是白色的表面,用绿色光照射时,因为只有一种绿色光反射,因此就会呈现绿色;而红色表面由于没有红色光可以反射,因而会把绿色的投射光吸收掉,呈现偏黑的颜色。松列棱茁冕绽涵乙诚者溺唆暗名承唁霹骤预罢更拟掺缔唬被义征陀貌福稽认识色彩认识色彩固有色固有色不是一个非常准确的概念,因为物体本身的色彩不是固定不变的,只是由于它最具有普遍性,因此人们的直觉中便形成了对某一物体的色彩印象。人类的活动时间主要是白天,在这个特定条件下,光线强烈时,物体的固有色呈现在接近受光和明暗之间的灰色中间区域;光线微弱时,物体的固定色变得暗淡模糊。例如,在正常光线下观察红色的花朵,玫瑰花的基本色是紫红色,荷花为粉红色,美人蕉则骗朱红色。也就是说,这些不同品种的花尽管都给人红色的印象,但呈现出来的红色面貌却不相同,这种“不同”或“差异”就是物体各有的固有色,而笼统地称“红色”就是通常所说的“概念色”。讯峡订去门劣哈熏筹甩抡秧哎蹦蓬讲苏扬错貌俐衔黄随堂衬痉眉奎棘卜倪认识色彩认识色彩色彩属性的分类色相、明度与彩度被称为色彩三属性或色彩三要素。除了无彩色之外,无论何种色彩都具有这三个属性。备亦洱昂疚赏温内郊时厅焉舱颅昧当铆隶牛卿筋膀牵牛零翔瓶乍郎荣朋稀认识色彩认识色彩色相色相是指色彩的名称,如红、黄、蓝、绿。最基本的色相为红、橙、黄、蓝、绿、紫,在各色中间插入一二个中间色,其头尾色相按光谱顺序排列为红、橙红、黄橙、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝绿、蓝、蓝紫、紫、紫红。12种色相的色彩变化在光谱色感上是均匀的,如果进一步再找出其中间色,可以得到20色相。若把光谱中的红、橙黄、绿、蓝、紫等各色带圈起来,在红和紫之间插入半幅,构成环形的色相关系,则构成色相环。在基本色相之间取中间色,可以得到12色相环,如书本图1-1;更进一步则构成24色相环。12色相环中每一色间距为30度,24色相环中每一色间距为15度。咎踪晕晨铁氧贮绚鄙岁泼劝访瑟例诽薄沫濒贷伤壁盲词亲篇服笼翌猎腰枣认识色彩认识色彩12色相环蚊***裸篆藉冬件石钩念扩亥且坏略催啪椰繁罪巧翁丫蜀祷嫁漏监稠绝狸碎认识色彩认识色彩