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蒙古族青少年个性素质特点研究杨伊生一跞宓个性是指人的比较稳定的心理倾向和心理特征的总和,具有整体性、稳定性、独特性、生理性和社会性等特征。个性的结构比较复杂,国外一些学者认为个性包括个人品质的各个方面,如智慧、德行、气质和技能等。国内多数学者也认为个性结构是一个多层次、多侧面的,由复杂的心理特征的独特结合而构成的,包括了完成活动的潜在特征、动力特征、态度和行为方式特征、以及活动倾向性方面的特征⋯。在国内人们看作是心理健康的重要标准和内容【究进一步证实了个性是心理健康素质中的重要组成部分—。国内学者郑希付教授从心理健康素质角度界定了青少年个性素质的定义,编制了针对青少年个性素质的标准化量Q芯空咦畛跞范ǖ那嗌倌旮鲂运刂拾个方面:乐观一悲观、责任、坚持、自制、冒险、独立、内外倾、开放、耐挫折。探索性因素分析结果确定了鲆蛩氐哪P停唇谕倾和开放合并为一项,称内外倾;坚持和自制合并为意志因素本研究的主要目的是采用《青少年心理健康素质调查表·个性素质量表》,通过对内蒙古范围内的蒙古族青少年进行较大样本的测试,对该量表在蒙古族青少年群体中使用的信效度进一步检验,并系统考察蒙古族青少年个性素质在性别、年级、学校类型、家庭来源等社会人口变量间的差异性,以深入研究蒙古族青少年个性素质的整体状况、发展特点和趋势,进而构建蒙古族青少年个性素质特征的常模。被试中,选取在校五年级至高三瞿昙兜拿晒抛逖1皇裕所有受试者的授课语种为蒙古语,呼和浩特市的蒙古族学生来源于全区。共收集到样本例,删除填写不全和不规范的部分样本。以及非蒙古族的部分被试,最后得到有效被试数量为人。样本的具体分布情况是:五年级耍初一耍醵人,初三耍咭人,高二非重点学校耍患彝ダ丛闯鞘人,城镇耍┠区耍欢郎优人,非独生子女人蟛糠掷丛工具采用天津师范大学“青少年心理健康素质调查研究”课题组编制的《青少年心理健康素质调查表》,其中个性素质分悲观、责任、意志、冒险、独立、内外倾、。采用懔勘砑欠郑”表示“完全不符合”,“北硎尽巴耆ǚ稀薄8昧勘碓げ庵懈饕蛩氐哪诓恳恢性系数系数.—洌职胄哦仍贠.—之间。总问卷的凳.,分半信度为1砻髁勘具有较高的信度。所有被试采用随机整群抽样的方法抽取,以学校自然班为单位进行集体测试,每班人左右。问卷以汉语语种呈现主试为两名心理学专业的蒙汉兼通的蒙古族研究生或教师,测试时由主试说明指导语,学生完全理解后开始作答,在测试中被试遇到不理解的项目可随时向主试个别询问。。峁敕治本研究在蒙古族青少年群体中对该量表信效度作了进一步分析,结果如表尽A勘砀饕蛩氐腃在—之间,,内蒙古自治区心理学重点实验室,呼和浩特,本┦Ψ洞笱睦硌г海本摘要采用《青少年心理健康素质调查表·个性素质量表》,对内蒙古自治区名蒙古族中小学生进行了测查,目的是探讨蒙古族青少年个性素质发展特点。结果表明:鲂运刂史至勘碓诿晒抛迩嗌倌耆禾逯胁馐跃哂薪虾玫男哦取W芰勘淼腶系数为,分半信度系数为;量表鲆蜃拥哪P徒峁沟玫搅酥な怠个性素质某些因素上存在显著性别差异,责任因素上女生非常显著高于男生,冒险、独立两个因素上男生显著高于女生。谒懈鲂运刂噬希氐阊Q灾哂谝话阊学生。谀谕馇恪⒗止垡槐邸⒃鹑巍⒛痛煺邸⒍懒个因素上,城市和城镇来源的青少年