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有理数的加减法——计算题练习.doc

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有理数的加减法——计算题练习.doc

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文档介绍

文档介绍:有理数的加减法——计算题练****1、加法计算(直接写出得数,每小题1分):(1)(-6)+(-8)= (2)(-4)+= (3)(-7)+(+7)=(4)(-7)+(+4)= (5)(+)+(-)= (6)0+(-2)=(7)-3+2= (8)(+3)+(+2)= (9)-7-4=(10)(-4)+6= (11)=(12)=2、减法计算(直接写出得数,每小题1分):(1)(-3)-(-4)= (2)(-5)-10= (3)9-(-21)=(4)-(-)= (5)-(-)= (6)--=(7)13-(-17)= (8)(-13)-(-17)= (9)(-13)-17=(10)0-6= (11)0-(-3)= (12)-4-2=(13)(-)-(+)=(14)=(15)=3、加减混合计算题(每小题3分):(1)4+5-11;(2)24-(-16)+(-25)-15(3)-+-+12(4)-3-5+7(5)-26+43-34+17-48 (6)-293++191(7)12-(-18)+(-7)-15   (8)(9)(10)(-40)-(+28)-(-19)+(-24)-(32)(11)(+)-(-)-(+)+(-6)(12)-6-8-2+-+-、加减混合计算题:(1)(2)(-)++(+)+(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)有理数的加减法——提高题练****一、选择题:1、若是有理数,则的值()A、可能是正数B、一定是正数C、不可能是负数D、可能是正数,也可能是负数2、若的值为()A、正数B、负数C、0D、非正数3、如果,( )A、互为相反数B、m=n,且n≥0C、相等且都不小于0D、m是n的绝对值4、下列等式成立的是( )A、 B、=0C、 D、-=05、若,则的值是()A、5B、1C、-1D、-56、在数轴上,表示的点在表示的点的右边,且,则的值为( )A.-3 B.-9 C.-3或-9 、两个数的差为负数,这两个数()A、都是负数B、两个数一正一负C、减数大于被减数D、减数小于被减数6、负数a与它相反数的差的绝对值等于()A、0B、的2倍C、-的2倍D、不能确定8、下列语句中,正确的是()A、两个有理数的差一定小于被减数B、两个有理数的和一定比这两个有理数的差大C、绝对值相等的两数之差为零D、零减去一个有理数等于这个有理数的相反数9、对于下列说法中正确的个数( )①两个有理数的和为正数时,这两个数都是正数②两个有理数的和为负数时,这两个数都是负数③两个有理数的和,可能是其中的一个加数④两个有理数的和可能等于0A、1B、2C、3D、410、有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则()-110abA、a+b=0B、a+b>0C、a-b<0D、a-b>011、用式子表示引入相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算,正确的是( )A、a+b-c=a+b+cB、a-b+c=a+、a+b-c=a+(-b)=(-c)D、a+b-c=a+b+(-c)12、若,则以下四个结论中,正确的是()A、一定是正数B、可能是负数C、一定是正数D、一定是正数13、若a、b为有理数,a