文档介绍：:..听课评课心得体会篇一:听课、评课心得体会依据学校的部署,在缓和而乂忙碌的工作屮,我有幸听了良多老师的课。说句啥话,踏进学校大门的-个感受就是一个字“忙”字,因而,起初的听课我并不多大的踊跃性,只是作为去实现一项义务的心态看待听课,然而,儿回的听课Z后,我由起初被动的利用自己没课的时光去听课,转为主动跟其余老师调课去听课。由于,不同老师的讲课风格和特色深深地吸引了我,从他们身上,我真正学到了许多新的教学办法和教学理念,使我大开眼界,线人一新,丰硕了我的教学经验和教学方式,使我真止理解到了我们老师耍一起课改共同成长共同进步,每堂课都体现了新课标的精神和理念:学生才是学习的主人,先生是学习活动屮的组织者领导者和配合者。。,我谈谈自己的多少点体会:-•视营造高兴体现新课标的楷力,重课堂。不同的老师决议了不同的教学风格和模式,他们部有属于自己的教学经验和特色,在课堂上,每个老师都能充足发挥特点和独到Z处。特殊是同课异构的听课活动,使不同的老师在统一教学内容中,在教学设计上却有着不同的教学特色。比方:一年级的“加法实际问题",四位老师的课堂都很精彩,都能从不同的角度去处置教材和教学资源,从身边找出数学信息进行教学,特别是张一老师,那面带微笑的面容,亲热的立场,平和的语气,大然的教态始终映入我的脑海,这种教学作风正合适小学生的春秋特点,适时的组织学生,能及吋把思维走神或做小动作的小友人拉回课堂,使每个同窗都能主动参加而不落伍,尤其课件处理的很不错,再加上老师优美的导入语言,始终借助学生爱好的动画片屮的喜羊羊美羊羊……等来贯串全部课堂,这样激发了学牛的学习兴致,学生在愉悦的气氛中人不知鬼不觉的接收了新知,让学生在快活中学习,在轻松中强化了知识,同时也使学生感触到数学贴近牛活,领会到了数学的乐趣。同时,张老师还及时应用动画屮的人物给学生浸透徳冇教冇,教导学生学习动画中勤奋的动物,好好学习,不要像那些偷勤的动物学习。总Z,老师们在课堂上都展示了自己精彩的一面。二体现数学与牛涯的接洽,器重创设情景。在听课Z时,最大的感受就是每位老帅能从生活实际动身,从身边的生活中找出数学信息和数学资源作为教学资料,以赞助白己实行教学设计,老师们都重视创设贴近学生生活实际的教学情境,从情境中把学牛自若的引入课堂及学习内容,这样激发了学生探索新知的兴趣和愿望,使学生体会到数学就在身边,这样促使了学生主动地对四周事物进行察看,能从生活屮收集数学信息,从而把所学数学知识利用到杯常生活中去,使学生从生活屮感想数学,从数学中感触生活。三体现自动性学习,看重学牛着手操作。俗话说:心灵手巧。要想真正的学好知识,就要孩了们主动的介入到学习活动屮来,那么,动手操作是孩子们最好的学习活动。在课堂上,好多老师重视本环节,在老师的领导下,学生能主动探究协作交流的学习知识,充散发挥了学生的主体作用,使学生人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。四听评课不再是一种形式,它起到了推进作用。课堂上的岀色展现,教研活动上的畅所欲言,已经体现了我们听课评课的真正内涵,起到了真正的教研作用。听课评课不再是一种情势,而是给我们老师搭建了一个互相学台,再议