文档介绍：心理科学 I678D121.*8?2 J8*3+83 "$$%,"B(&):%&# K %&A %&#
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视觉特征捆绑的认知机制研究
刘志华!! 金志成"
(!华南师范大学公共管理学院,广州,#!$%&!)("华南师范大学心理学系,广州,#!$%&!)
摘要以大学生为被试,探讨视觉特征捆绑的认知机制。实验采用空间提示范式,要求被试完成字母形状和颜色的辨别任
务,考察集中注意和分散注意条件下的’( 差异。结果表明,注意在视觉特征捆绑中起重要作用,集中注意能有效地减少’( 的出
现。同时注意对特征捆绑的调节作用表现出距离效应,即近距离比远距离的’( 错误多,提示了注意的作用机制有可能与空间距
离信息有关。
关键词:视觉特征捆绑注意错觉性结合(!")
引言到一起,形成’(,而注意对避免’( 的产生起着重要
# 作用。针对这一看法他们提出了著名的有关物体知
自然界中的物体是由不同的属性组成的,如形觉的特征整合理论,并做了一系列实验进行检验。
状、大小、颜色、方向等,这些属性是在大脑的不同部对于这一理论的合理性,有研究[@]提供了支持性证
位加工的。以视知觉为例,颜色与形状等客体特征据,认为对物体位置的注意增强了特定维度特征的
在枕叶到颞叶的腹侧通路内得到表征,而运动等空整合。然而特征整合理论及其相关见解在当时却引
[ ]
间特征是在枕叶到顶叶的背侧通路内得到表征! 。起一些研究者[A,B]激烈争论,争论焦点集中在注意能
因此,为把外界物体知觉成一个整体而不是个别零
否真正减少’( 现象的发生,尤其是特征整合理论把
散的特征,就需要把散布于不同皮层区的分散信息物体知觉过程分成前注意和注意两个阶段的合理性
合理地组合在一起,这就是所谓的“捆绑问题”()*+,- 上。如,有人提出存在前注意捆绑的观点[!$],或者
[ ,]
*+. /01)234)" & 。捆绑问题存在的一个重要证据就脑区不同部位对物体特征的整合是自动发生的[!!],
是在分散注意或注意过载条件下,物体的各个特征否认了注意参与物体特征捆绑。
不能在正确的位置上进行整合,从而产生客体间特[ ]
另有研究者!" 对>03*64?+ 的实验本身产生质
征彼此交换的现象,即特征的错觉性结合(*2256107 疑。首先,对错误率的测量存在问题,在其测量的组
,简称)。如视觉呈现两个彩色字母红
81+95+8:*1+ ’( 合错误中实际包含有特征错误,>03*64?+ 对此没有进
和绿,如果被试做出绿和红的反应,就出现
; < ; < 行区分和说明,因而无法揭示’( 究竟是注意分散时
了’(。的特征交换,还是错误地知觉了特征。其次,正确捆
视觉研究一个复杂的问题,就是大脑如何解决绑既可通过集中注意产生也可能是由于猜测的结
捆绑问题。当前,捆绑已被认为是认知科学和神经
果。>03*64?+ 的经典实验中无法排除被试对结果的
科学的中心问题之一[=],是所有视知觉研究都必须
猜测,使得衡量捆绑的指标———’( 的可信程度大打
回答的一个基本问题[#]。然而,对这个基本