文档介绍：喜迎十九大做好学生引路人心得体会施甸县保场中学杨红丽二o—七年十月二十五日喜迎十九大做好学生引路人心得体会****强调,教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻党的教育方针,从多方面,采取措施,努力把我国基础教育越办越好。广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学****知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人****总书记提出四个引路人,既是对教师新时期工作职责的定位,也充分体现了党中央对教师的重视,对教师在新的历史形式下提出更高的要求。教师是为学生服务的,学生的一切就是教师工作的全部内容。对学生进行关注,对学生进行教育,成为学生的引路人,是教师工作的职责所在。广大教师要做学生锤炼品格的引路人。锤炼品格就是要培养学生具有坚强的意志品质,具有良好的****惯。当前,品德教育的严重缺失,使青少年养成了很多不良的****惯。娇生惯养,不遵守社会公德,缺少坚持的精神和吃苦耐劳的品质,使青少年一代的整体素质在不断下降。一些学生在温床中经不起一点风吹雨打,这样的青少年怎么能够担当起建设祖国的重任。因此,在关注学生成绩的同时,教师要引导学生锤炼品格,要帮助青少年树立远大的理想,要有意识的锻炼学生的意志品质。要让学生吃一些辛苦,经历一些磨难,让学生在逆境中成长。不经历风雨是见不到彩虹的。教师在锤炼学生品格同时,也要注重自身的修养,既要引路,更要带路。要用自身的实际行动来培养学生,来锤炼学生。广大教师要做学生学****知识的引路人。教书育人是教师的天职,教给学生知识是教师最基本的工作。但是,现在有些教师对如何教给学生知识还没有明确的定位。总书记提出要做学生学****知识的引路人,就是要求教师耍教会学生学****要帮助学生学会学****要引导学生学会学****要通过教师的引导让学生自主学****学生自学****惯的养成受益终身。自学需要教师进行引路,教师要成为导师,而不是经师,要教导学生学****知识,切忌满堂讲,满堂灌,把知识硬塞给学生。要牢固树立学生是课堂主人的思想,教师要成为学生引导者,帮助者,参与者。广大教师要做学生创新思维的引路人。创新是一个国家进步的标志,是国家兴旺发达的不竭动力。具有创新思维的学生,眼界会更开阔,思维会更加敏捷。培养学生创新思维是教师的一项重要任务。创新思维哪里来?需要教师改变教学思路,更新教学观念。要注重在课堂上培养学生的不同想法,鼓励学生求同存异,标新立异。