文档介绍：九年级英语知识点归纳总结Unit1 《egoodlearners? 》知识点【短语归纳】⋯to⋯太⋯⋯ ⋯⋯的秘诀beafraidofdoingsth./⋯⋯方面犯错误connect⋯⋯with⋯把⋯⋯和⋯⋯连接/联系起来getbored感到厌烦bestressedout焦虑不安的payattentionto注意;关注dependon取决于;依靠theabilitytodosth..做某事的能力【单元知识点】+doing:通过⋯⋯方式 (by是介词,后面要跟动名词,也就是动词的ing形式),议论,。talktosb=talkwithsb与某人说话提建议的句子:What/howabout+doingsth.?做⋯怎么样?(about后面要用动词的ing形式,这一点考试考的比较多)如:What/Howaboutgoingshopping?②Whydon'tyou+dosth.?你为什么不做⋯?(注意加黑的部分用的是动词的原型)如:Whydon'tyougoshopping?③Whynot+dosth.?为什么不做⋯?(注意加黑的部分用的是动词的原型)如:Whynotgoshopping?④Let's+⋯吧。(注意加黑的部分用的是动词的原型)如:Let'sgoshoppingShallwe/I+dosth.?我们/我⋯好吗?如:Shallwe/Igoshopping?,常用于句末。如:。⋯to太:⋯而不能常用的句型:too+形容词/副词+:I',什么都不想说。,loud与loudly的用法,三个词都与“大声”或“响亮”有关。1①aloud是副词,通常放在动词之后。loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:。③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,可位于动词之前或之后。如:。⋯atall一点也不,根本不如:Ilikemilkverymuch,Idon',我一点也不喜欢咖啡。not经常可以和助动词结合在一起,⋯感兴奋9.①endupdoingsth:终止做某事,结束做某事如:。⋯结束(注意介词with)如:。firstofall首先(这个短语可用在作文中,使得文章有层次)also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间either也(用于否定句)常在句末too 也(用于肯定句)常在句末 (它们三个的区分要清楚,尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置) 如:。makeamistake犯一个错误 如:。;取笑(某人)(常见短语)如:Don'tlaughatme!不要取笑我!takenotes做笔记,⋯乐意做⋯(我不得不说,这是一个非常重要的考点⋯)如:。enjoyoneself 过得愉快 如:。nativespeaker说本族语的人makeup组成、构成oneof+(the+形容词最高级)+名词复数形式:⋯其中之一(这一题主要考两点,一是最高级,一是名词复数,大家做题的时候要小心)如:。It's+形容词+(forsb.)todosth:(对于某人来说)做某事⋯如:It'sdifficult