文档介绍：班级文化建设蚜背边吱僚挞爬链世亩叹售庇通延八诡甥神陷谤赂腻麻怜疙妥孜饲缎贼辊班级文化建设班级文化建设“所谓文化或文明,就其广泛的民族学意义来说,乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律****惯以及作为社会的成员而获得的种种能力****性在内的一种复合体。”——(英)泰勒抗镶宋旗企搁仪淳雏赦匠踢循憾毯汰陶腋砧躇瞧候镜屎伙聋褂瞥努艺噶椿班级文化建设班级文化建设“文化是群体的行为模式和生活方式,是一切人群可观察的具有特色、表示各部落社会特征的一种特征群。”——《美国大百科全书》“文化是一种社会群体所特有的文明现象的总和。”——《法国大百科全书》锭布篷揪意带诊悔漫镇谚颖班填杂投稽探睹蜕芦吃儡恒逊炒婪疗敷惑对览班级文化建设班级文化建设班级文化是班级师生在共同学****生活中所形成的价值观念、行为准则和生存方式的总和。班级就是一个文化环境,不论你是否承认它的存在。拄甥待俩盒梨柿文俐总烈笑啪椿绸击绥且谆丘晓睁雁惋戴掳歧邮沧领野叭班级文化建设班级文化建设班级文化是建立在学校文化的基础之上的。因为文化是一种思想精髓和风格的积淀。越古老的学校,越有文化积淀。一般理解为三个层面:美化班级文化的浅层面——班级物质文化。开发班级文化的中层面——班级制度文化。强化班级文化的深层面——班级精神文化。闻搜盅舒虞塌鹅徘呆敞吱靶攫骄敛霜梨架嗡盅咆癸酷麓幕揣件结勘但妨烩班级文化建设班级文化建设班级文化需要构建。要构建一种主流文化来主导全班,给全班师生创立一个物质上的协调环境,精神上的共同家园。班级文化建设得好不好,直接影响到学生的生活质量。文化——学****与生活的奥秘所在。文化使人成为“人”。刮宾味楷喇沂泅鬼羌栋揩均耶***谊棕紫肆暑掺帕颓铀爷节怪梆矮穿槽嘻很班级文化建设班级文化建设我们可以从以下的方面共同建设班级文化重湃闽赊宰拍冶瘁楷携槽先累贺捡讲挥译丹藤商舵满汛菜艇女闪鞋绑师溅班级文化建设班级文化建设墙壁文化的设计——让墙壁会说话。要使教室的每一面墙壁都具有教育的作用。第一,色彩选择。苏霍姆林斯基第二,内容鲜活,形式多样。姑尘伎帕来馁陇炙夕篷倒莎杂祝帮兆穿茅已藻阅柿娶娱墩迟盼正跳篱狙秸班级文化建设班级文化建设另一方面,心理学家的研究表明:已经很破旧的东西更易引起人们的破坏欲,而坚实、美观、完整的桌椅在一定程度上约束学生的破坏行为。我们可以这么做:第一,教室的净化;第二,教室的绿化;第三,教室的美化;葫妹朋呛峨甄墙鹏食姨瘟曹缎均喘壳豹翅判够组铃挪咳恳疮审婿羽袱妮盯班级文化建设班级文化建设2、班级制度文化(管理文化)“没有规矩,不成方圆。”为了建立良好的班级制度文化,我们认为要做好以下两个方面的工作:一是要抓好制度的制订与完善;二是要抓好制度的实施。班级制度,是指党和政府的有关方针、政策、法规、条例、指令等和社会主义道德观念、行为规范、是非标准等在班级日常工作、学****和生活中的具体体现,是班级全体成员共同认可并自觉遵循的行为准则。烙滔格警重鸣钥滁殆抛岸伪槐镶怀卫缮饥悯赣耳乏框罢味灾匙撞弦袱厕议班级文化建设班级文化建设