文档介绍：第 24 卷心理学探新
a 第 89 期 PS Y C H O L O G IC A E X P L O R A T IO N
语音的自动激活及其在汉字语义通达中的作用‘
郭桃梅彭聆龄祁志强徐伦
(北京师范大学心理学院,北京 100875)
摘要::采用Stroop 实验范式及其变式研究了语音的自动激活及其在汉字语义通达中的作
用。在实验一中,要求被试大声读出汉字的颜色,除了获得经典的Stroop促进效应之外,结果还发
现;当汉字颜色对应的读音与汉字读音一致(知红色的“洪”字)时,被试的反应会显著加快。在实
,得到了与实验一相似的结果模式。这些结果
表明,语音在汉字的识别过程中是自动激活的,并且有助于语义通达。
关键词:Stroop效应;自动激活;语义通达
中图分类号: 文献标识码:A 文章编号:1003一5184(2004)01一0031一03
1 问题的提出效应和语音Stroop效应。搞清楚了这个问题,在理
语音的自动激活及其在汉语语义通达中的作用论上能够进一步更有力地证明语音自动激活及其作
是汉语认知研究领域的热点问题。语音的自动激活用;在方法上对进一步的脑功能成像研究能够提供
已经为很多的实验证明[’]。但是对于语音在汉语借鉴和指导,因为事件相关电位或功能磁共振成像
语义通达中的作用还存在很大的争议,目前存在两技术目前都不宜采取命名任务。
种主要的观点。一种观点认为:汉字语义主要由字为了证明语音的Stroop效应确实能够在命名
形表征的输人直接激活,语音在语义通达过程中起任务中获得,也为了便于对比实验结果,所以实验一
的作用很小[2-51。而另一种观点认为:字形表征首采用了类似于Spink。等的实验范式及完全相同的
先激活语音表征,语音表征的自动激活对语义表征实验材料。实验的逻辑是这样的:假如语音在语义
的激活有很强的作用「“一9〕。造成不同结论的可能通达中起作用,那么当汉字的颜色对应的读音与汉
原因之一是不同的研究采用了不同实验任务。在行字的读音一致(如红色的“洪”字)时,无论是在颜色
为实验中,探讨这个问题的常用手段有启动条件下命名任务中还是在按键任务中都能够获得显著的语
的词汇判断、命名、语义范畴判断等,并且在命名任音促进作用。
务中更能发现语音的作用,因为被试必须利用目标 2 研究方法
字的语音信息进行反应。 2 .1 实验一
最近,Spink。等〔to〕运用Stroop范式继续考察了实验目的
这个问题,结果发现,当要求被试说出用绿颜色写的考察在命名任务中能否获得语义和语音的
“洪”字或“贯”字的颜色时,前者的反应时比后者的 Stroop促进效应。
长;当要求被试说出用红颜色写的“洪”字或“贯”字实验设计
的颜色时,前者的反应时比后者的短。作者据此认实验一为单因素重复测量设计,有三个水平:汉
为,汉字的语音是自动激活的,并且在语义通达中起字颜色与汉字语义一致、汉字颜色对应的读音与汉
作用。但是,同以往的启动命名范式一样,采用字读音一致、两者无关。
Stroop颜色命名任务会导致被试必须激活语音编码 2 . 被试