文档介绍：电工电子实****实****报告实****时间:3--17周指导老师:实****人:实****报告目录实****目的 ——————————————————3实****意义——————————————————3实****内容 (一)电工实****安全操作知识———————————4安全用电知识了解安全操作规范常用工具的使用——————————————6主要内容主要工具电子产品手工焊接技术————————————6焊接知识与注意事项常用电子元器件的识别与测试——————————7店租电容(五)555声光报警器的制作—————————————13实****目的实验原理实物图居家电路的设计——————————————141、实****目的2实验原理3实物图(七)Protel99SE的使用——————————————16(八)流水彩灯音乐盒的制作————————————161、实****目的2、实验原理3、实物图4、焊接和调试中遇到的问题及解决方法5、作品展示四、实****收获—————————————————18五、电工实****总结————————————————20一、实****目的电子技术实****的主要目的就是培养我们的动手能力,要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学****专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学****电子技术基础。同时实****使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。二、实****意义在这15周的时间内,我了解了很多关于电路的知识,也学会了怎样解决问题,这当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计,电路焊接。本次实****的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。三、实****内容电工实****安全操作知识常用工具的使用电子产品手工焊接技术常用电子元器件的识别与测试555声光报警器的制作居家电路的设计Protel99SE的使用8、流水彩灯音乐盒的制作下面是对各部分所学知识的具体介绍:(一)、电工实****安全操作知识这节主要学了(1)了解安全用电常识了解安全操作规范掌握万用表的使用方法1、安全用电知识1).人身安全:人身安全是指人在日常生活中避免受电的危害。电对人体的危害主要表现为电流,电流对人体的伤害程度与其大小,频率,持续时间,通过人体的路径及人体电阻大小等因素有关。对于工频交流电而言,通过1mA电流就有不适的感觉,这个电流成为感知电流;当通过10mA电流人体尚能摆脱电体,称为摆脱电流。当大于30mA使人体感觉麻痹,中枢神经受伤害,呼吸困难,称为致命电流,如果通过人体电流超过100mA,极短时间内人就会失去知觉死亡。2).人体触电:分电击和电伤。电击指通过人体造成内伤,电伤只对外部造成的局部伤害,由电流产生的其他物理化学效应造成的伤害。所以不要因好奇心贸然感受电击电伤的滋味。引发触电事故的原因主要包括缺乏安全用电常识,贸然触及带电体,违反操作规程,用电设备管理不当,绝缘损坏发生漏电,检修电气设备接线错误等。3).触电救护(1)解脱电源:如果是接触电器触电,立即切断近处的电源,如断开空开拔下插头等;若因碰到破损导线触电,附近找不到接电源的开关,可用干燥的木棒竹竿等绝缘体把电线挑开,挑开的线放在绝缘处。在解脱电源的过程中,如触电者身处高处,要防止触电者脱离电源后跌伤。抢救者一定要防止自身触电,不要在没有绝缘防护的情况下直接接触触电者皮肤。(2)触电的急救:是触电者平卧,不垫枕头,放在干燥通风处;迅速解开触电者的领带围巾,松开上衣钮扣,护胸罩,松开裤带,使其胸部能自由扩张不妨碍呼吸。如果触电人意识模糊或心跳停止,须进行人工呼吸。方法是救护人员位于触电者头部的左边或右边,用一只手捏紧其鼻孔不使漏气,另一只手将触电者下巴拉向前下方,使其嘴巴张开准备接受吹气。救护人员做深呼吸后紧贴触电人的嘴巴对其大口吹气,同时观察触电人胸部的隆起程度,一般略有起伏为宜。救护人员吹气至换气时,应立即离开触电人的嘴巴,放松其鼻子使其自由排气。这是应注意其胸部的复原情况,倾听口鼻处有无呼气声,从而检查呼吸是否阻塞。2、了解安全操作规范(1)电源的安全使用: