文档介绍：:..白鱼湾中学资源建设规划白鱼湾中学教学资源库的建设涉及到不同学科的专业资源和课程资源,建设覆盖而广,建设内容十分繁杂,从而在资源库建设时要加强规划设计与组织管理,这是教学资源库建设成功与否的基本保障。一、教学资源库建设的现状与问题开展网络教育已成为教育改革与发展的重要趋势。而要突破传统教育的时空限制,实现教师备课的信息化、课堂教学的多样化、学生学****的个性化、实验教学的仿真化以及复****考试的无纸化,只有加快网络教学资源建设,加强资源共享,尤其是对于即将要实现的电了口板班班通,更要加强教学资源建设,这也是全球教育面向未来、面向信息化的需要,也是响应我校教育质量工程和推进教学信息化的关键环节。二、教学资源库建设的规划与设计学校一直非常重视“教学资源库”建设,集电子教案、课件、论文、教学反思、总结等于一体的各学科、多层次的学科资源共享,目的是构建一个“学教并重”、“建用并举”的交互式资源建设和应用环境,积极建设有特色的教育教学资源,为提高各学科教学水平提供了优质的资源支持。资源库建设不是简单的资源堆积,而是要以一•种或多种组织形式有规律地去组织资源。在考虑资源教育性、系统性的同时,还耍考虑分类的科学,达到资源检索的方便、快捷和高效。因此,资源库建设的规划与设计要遵循三大原则:1、资源的教育性原则。教学资源库建设的核心功能就是为教学服务,其建设的最终目的就是要最大限度的发挥其教学功能,因此教学资源库的建设要遵循现代教育教学的客观规律,其规划与设计要考虑到教师教学和学生学****的特点和需要。2、资源的系统性原则。资源库内的资源个体并不是相互独立的,而是相辅相成、相互关联的。比如对同一个知识点的资源建设时,可以结合文本、图片、视频等资源共同进行,使其成为针对该知识点的整体教学资源,以方便教师和学生的使用。3、分类的科学性原则。对库内资源进行科学合理的分