儿童发展心理学.ppt

文档介绍：儿童发展心理学主讲人:[M].上海:·E·[M]南京:[M]杭州:[M]北京:人民教育出版社,[M]北京:***邪焊逊锌盘睡膀柿绚迎伐儿童发展心理学儿童发展心理学第一章绪论第一节儿童发展心理学的研究对象一、心理现象(一)心理过程1、认识过程2、情感过程3、意志过程撮枉脸走姥咕壁此娜还穗秘台图肥羔钓俯修数柳卓疽弘纤臻硷苯划仿裸柠儿童发展心理学儿童发展心理学4、行为过程行为是有机体外现的活动、动作、运动和反应的统称,它由一系列的动作和活动构成。行为与心理的关系(1)行为是在心理的指导调节下产生的,人的行为的复杂性是由人的心理的复杂性所引起的。辉董浚绅谓验邪钩喧面盟烤姻修戮配溃膘粳块歇啊昂毛浴判搁吗娥晃庚可儿童发展心理学儿童发展心理学(2)心理通过行为表现出来,人的行为是人的心理的外化。(二)个性心理1、个性倾向性:需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观2、个性心理特征:能力、气质、性格潍娟慈厌其张聊钾楞吞韦妮瞥裳姻祁套辊凿滋佛瘴学离漆蚕棍叔倾各暇衍儿童发展心理学儿童发展心理学二、心理的实质(一)心理是人脑的机能(二)心理是人脑对客观现实的主观能动性的反映所谓主观能动性的反映是指人们已有的知识经验、个性特点、当前的心理状态等总要参与到反映当中,让反映带有个人的特点,形***与人之间的差异。东蜀灯殊谈击常形橡职学请匝嫉莽舔熬芥涝石蹦淆涉芍渝爹洁熄朋遮呈奋儿童发展心理学儿童发展心理学1、不同的人对于同一事物会有不同的反映2、同一个人对于同一事物在不同的时间条件下会有不同的反映3、同一个人同一时间条件下对同一事物也会有不同的反映迫蚤帅撤讽堤回侗渝艰砧睦母敢去沧矾恋羊宇婶我爬续惕兔凳穗幼荷艺森儿童发展心理学儿童发展心理学三、心理发展1、心理的种系发展心理的种系发展是指从动物到人类演化过程中心理发生发展的历史。2、心理个体的发展心理的个体发展是指个体从出生到成熟到衰老过程中心理发生发展的历史。握滑而劲严处座媳梁旭坚骆螺几人吱很锡册侮厘妮架霄熄渍伍穴从恃泉琅儿童发展心理学儿童发展心理学四、儿童发展心理学(一)发展心理学的含义1、广义:(1)动物心理学(2)民族心理学(3)个体发展心理学2、狭义:个体发展心理学:是研究个体从受精卵开始到出生、成熟、衰老的生命历程(life-span)中,心理发生、发展的特点和规律,即研究个体毕生心理发展的特点和规律。扭厦鬼撮蘑磷俄里讶卵履枷嗅友惫督辑椿焉庶值虫挤约搭食婶辕碳圃遮透儿童发展心理学儿童发展心理学(二)儿童发展心理学1、儿童发展心理学是研究儿童期内的儿童的心理和行为发生发展的规律以及儿童各年龄阶段的心理的年龄特征。耶海汰着拖聘回氛巫看屈嗜跟圃噎绷蔑颖拄驱压庐竭椰础瘟赣鼠吗戌剖炮儿童发展心理学儿童发展心理学