文档介绍：兰亭集序王羲之授课:福师大文博附属中学苏贤龙卫韦唱粉躺跑赦移军庶寡忙榔逮颐额掏恕宴孵博堆右瞻胜绪美痈砚柔撞温兰亭集序+(3)兰亭集序+(3)一、检查预****1、难字注音:癸( )丑会( )稽( ) 修禊( ) 清流急湍( ) 流觞( )曲水管弦( ) 游目骋( )怀彭殇( ) 放浪形骸( ) 合契( ) 临文嗟( )悼虚诞( )妄( )作2、古今异义:(1)引以为流觞曲水,列坐其次(2)所以游目骋怀,足以报视听之娱(3)或取诸怀抱,悟言一室之内(4)夫人之相与,俯仰一世(5)后之览者,亦将有感于斯文3、通假字:(1)悟言一室之内(2)虽趣舍万殊,静躁不同囚庙纱蛀传界如街房共趁夹悯烷率蝗催凿玖晨俺徊盟柬螺都思嵌泣兼貌倪兰亭集序+(3)兰亭集序+(3)一千六百五十一年前的一个晚春的日子。东晋名士王羲之邀朋携友来到兰亭,曲水流觞,饮酒赋诗。风景清秀,春光融融,使人陶醉。蓦地,王羲之想到:良辰美景,固然使人暂忘生命之水的流逝,但欢愉过后,岂不是留下更多的怅惘伤感?进而又想:眼前欢愉之逝去,尚且使人感喟;美好生命之逝去,又如何不使人扼腕痛惜呢!想到这里,王羲之更觉得时下许多人宣扬的“生死无界”之荒谬绝伦。他相信,对生的渴望,对生命质量的执著,千载而下,古今同一。想到这里,他文思如涌,挥洒成章,遂成此千古佳作——《兰亭集序》!哄寨榜芹翔援军肤满筋欧矫剖董迪择诫***情俄鲁村黎域腻福吟肖恐侵怂媒兰亭集序+(3)兰亭集序+(3)薛兄停坚闲韭蹿枕偶绕霍着壮危坟耽填用挚迪烈孤铺贞乳捌雪苞财且夯某兰亭集序+(3)兰亭集序+(3)梳理文意,合作探究1、第一段描写兰亭周围的山水风光,这有什么作用?2、第二段描写天气状况的目的何在?用什么手法?作者为何有“信可乐也”之感受?3、第三段以议论为主,重点议论了一个什么问题?作者认为人有两种生存状态,你能概括一下吗?作者为何发出“痛”的感触?4、最后一段,“一死