文档介绍：周庄学校经典诵读比赛方案一、活动主题: 诵中华经典,做博学少年,建书香校园。二、活动目的:通过经典诵读比赛,弘扬优秀传统文化,受到经典美文的陶冶,激发阅读经典兴趣,提高文化素养。三、参赛对象:一至六年级的学生。四、比赛时间及地点:时间:2016年4月22日地点:餐厅二楼大厅五、比赛安排:     1、比赛分三组进行:低年段组(1,2年级)、中年段组(3,4年级)、高年段组(5,6年级)。     2、比赛时按照从低年级到高年级,从一班到四班的排序。六、活动准备:1、各班语文教师高度重视,扎实组织开展经典诵读比赛活动,积极参加本次比赛,提高学生阅读兴趣和能力,提升文化氛围,营造书香校园。2、各班语文教师要认真选材,努力创新形式,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性。 3、各班将自选诵读篇目于下周一上报给教务处。附:经典诵读活动集体赛细则一、评委      评委:领导班子及各班数学教师二、评比细则:1、评分标准(1)精神面貌好。(3分) (2)普通话标准,诵读流畅,语速、语调恰当,停顿合理。(3分) (3)诵读时间:3分钟内。(2分) (4)诵读形式丰富,感情处理得当,富有表现力、感染力。(2分)2、各项比赛内容分开评分,各评委评分采取10分制,7分起评,评分保留两位小数。3、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。依据分数从高到低的顺序,各年级组评出一、二等奖。4、指导教师奖的评定: 本次比赛活动,指导教师由各班语文教师担任。获奖的班级,其语文教师获得指导教师奖励。  周庄学校小学部经典诵读评分表评分标准班级精神面貌(3分)普通话朗诵(3分)朗诵时间(2分)形式丰富(2分)总分(10分)一(1)一(2)二三四五六备注:1、评分采取10分制,7分起评,评分保留两位小数。2、具体评分标准:(1)精神面貌好。(3分) (2)普通话标准,诵读流畅,语速、语调恰当,停顿合理。(3分) (3)诵读时间:3分钟内。(2分)(4)诵读形式丰富,感情处理得当,富有表现力、感染力。(2分)