文档介绍：【高中班主任工作心得】班主任春季期工作心得班主任春季期工作心得人生有很多的第一次,而这一次,我所要尝试的是做一名班主任,回顾这两个多月来的点点滴滴,自己收获了很多很多。只有熟悉班级基本情况,了解班主任常规工作,才能利于实****班主任工作的开展。所以在实****伊始,我就通过班主任给的座位表来记住每一位学生的名字。每个学生都希望得到老师的关注与喜爱,记住他们的名字,会让他们觉得老师有关心我。我与他们第一次交流时叫了他们的名字,他们都非常开心,然后很惊讶地问我怎么知道他们的名字。在之后的交流中,我发现他们跟我变得更加亲近,乐意与我交流。而我通过与他们的交流,向他们更好地了解班级班干部情况、作息时间、班规等一系列班级基本情况。同时,我还积极与原班主任陈老师交流,了解班主任常规工作,以最快的速度进入班主任这个角色。每天的班主任工作主要有:督促清扫清洁区、看早读、午唱、自****课。孩子们每天早上六点半都要到达清洁区进行清扫工作,而我们作为实****老师也要按照学生的时间标准来要求自己甚至要比他们更早,第一天早上到达清洁区的时候,孩子们看到我都很惊讶,听到他们甜甜地叫我一声”老师”的时候,我特别开心,第一次听到有人这样叫我,觉得自己早上没有白白早起,而同时也让我更清楚了自己所要担负的责任。督促孩子们扫好清洁区后,我就要到教室看他们早读。下午两点学生们就开始午唱,学校要求学生们边唱歌边做手语操,我们要做的就是给他们放音乐督促他们唱歌。除此之外就是一周两节的自****课,要到班上看班,辅导学生写作业,为他们答疑。在这些过程当中,我尽力做好每一项工作。通过一周的观察,我发现我们班的早读和午唱还是存在了很多问题的,因为是普通班,孩子们的基础普遍不好,自律性也不高,导致在早读时段即使有课代表领读,也还是有很大一部分学生是不读书的,他们大多都在讲话、聊天、吃东西,整个班级纪律很差,学****氛围不好。到了下午,午唱时间学生和早上早读时是同个情况,很少有人开口唱歌。班级存在的这两大问题看起来是根深蒂固的,我想要一时间改变他们很难,只能一点一点的改变他们。所以在早读时,我就亲自带领他们读书,并且督促每一个学生都要开口朗读。午唱时我也跟学生一起学****唱歌并做手语操,这样一来他们看到老师读书、唱歌了,也就自觉了。时间久了还是起到了一定的效果,学生们都有了一定的进步。每周的星期一下午都有一节班会课,在实****期里,我们班的班会课都是由我和我的搭档一起来开展的。我分别开展了“安全校园”和“宪法是我国根本***”主题班会,给学生们普及了一些课外知识,教会了学生预防和自救知识,培养了学生的安全意识和法制意识。同时,在班会课上给机会给学生们畅所欲言,让他们发表对主题的见解和自己知道的知识。通过班会课的开展,我发现现在的学生缺乏生活常识以及课外知识,所以给学生们普及一些生活知识丰富他们的课外知识还是很有必要的,而我在实****的后期除了上语文课以外,也