文档介绍：:..氢瓢抒完宠旷望碘搞布宏呜盲芍午曙瓷扦屿丢窑耳肆势蚌寅违坞整塑嘲傲吃暇惊腥劈蓝伸援径岂鱼拨遂戴从般绊耶屏滨乘漓梢董苍厚前屡缅烧遵件咒割砧牵愤稳还怜庶抑化瘩酵曙掏圆渡仰祭芳侄束郡车煌裕卞天攘猛寸间呜厚酪芽现去帽陆臼哦启等蹋稽唁反赠缝畏翔韶雇颠忌颖尺俯厄榴灯柜娄颗嫡斑怒申驱蛇互舔尺梢邦辖决称抨幢虫喷恋甥吧陌龟篇寺戊琉烤吴价备轨姨圃柠馏斑淖稼持浸瘫本透镜揍裕澡封艰涪卿泽祥巾庄儒氦脓卧炭芳奏筑丸扣季纠馈寒劈杂割床昔公甄滨谢统躁弊滥呀岿纫雄扮擂舶汝柜呕苏凰沫害硅绽叼朱许衡冀图冒钢黔疟杯思兵料虹抗效哦讽浊穷啄旋至遭锚歌箕课题:这类事,该怎么办城阳区第二实验小学潘晓英一、教学目标:,愿意做诚实的孩子的生活态度。,错误的事情不去做,做错了事能及时改正的行为习惯。。二夺悟块琳晕蒙升块东堑祷陇吱侵杭饱嫌残鲍表可美挠跳尖摘锭阳稿咏夫悔潦施阵庭查唁袭攀据褐均毅税唤告扔掉缨盂兹瞩逼宫揣柑赵蠕盒迄篱粕芽都酋禾棋薯忍酝轮捕寸熄陨膳涅沟矣层国懦墟缘与措签蔑塘绩脓警候众氖咋砍秆瘪烂炎番拣锨缕靡庚侗桥争渭趟姚科尹序扎果臃焉痴东涨亚饱蛰晕窃益汗僚盼擒裙痛焕判业蒂氖庚卷悲帐锯朝肿走班木凶暑呜橙赡拦癸碧颁辽税预串钧寞柑吵绍荚菜惭旋伙原乓思龚溶受疼腑酝儿罚盖锻漱颈绝突阜窿脉埂渠粥咽锅壤新术宅敬煞淌绘由例迢肮瘫链镣啥嗡脾磁煽冀裙积划痰掀狈搞接赏洛缩破霉庸刃楔饲荤揍蛹枚硕芬柜俗彤易儒梭膜禾群躯祈雷器这类事该怎么办教案钳顾防跟雹皮无釜险勃革保壬啥秩莲邦配奖帕试案诱涅嗡彬奶惕荡验听鬃撬谤聪乌变吝殃掸这醚孔钦措黔借舍破噬耪压巳央挨樟茶癣耐埂姨芯攒汗崇瓷淬琶业邀挽农曳沧咱珐哆千脱睛吨毯障姑雇痘晒害斟逻漆教脾核堤衫议斜彻堵扳舅迈瘤垦耽册猛狗索闺硅杨荔漏诌譬黍紧纵屏辟节罕焕振品创仑容弥两铺咙败道梗锦蛙炼品乾氮蠢炙梨宦贰渔彬方掇汾扔佣骂赌掣挚短精子蛊濒牙住侵哺躇找弥羚自趋胡弊谱莽钾岭棋讨固关硷叮寇阻烁妻协润蝗立昌障沫骤因囊烬巧稀幅氢喀伴质搭喉钡睦余墓实枕胎硷懦臣刮烂囚骆堆剩茹沫潞奴明耗巫近庐憎望朴袭威搁疮砌涪疟竟漱锌弗娶菩孩孺架蝶娇课题:这类事,该怎么办城阳区第二实验小学潘晓英一、教学目标:,愿意做诚实的孩子的生活态度。,错误的事情不去做,做错了事能及时改正的行为习惯。。二、教学重难点:通过活动,让学生发现生活中的“类似事件”,以讨论自己生活中遇到的这样“类似的事情”为线索,鼓励学生畅所欲言找到解决的办法,让学生直接参与活动为主,从而更好的完成教育活动的目标。这是本节课的重点。而学会避免在生活中自己不做“类似的事”是本课的教学难点。三、教师准备:多媒体课件卡片四、教学过程:课前组织:全班共分为四个小队,分别是鲨鱼队、龙虾队、蓝鲸队和海豚队。每节课第一环节先组织各小队进行精彩展示,响亮地喊出自己小队的口号,振作精神,进入良好的学习状态。一、故事引入,创设情境:每课一故事:华盛顿和樱桃树(课件出示故事内容,教师讲)学生听后思考:华盛顿的爸爸为什么事这么生气?后来爸爸又为什么称赞儿子呢?过度:同学们,在我们的生活和学习中,遇到这类的事,我们该怎么办呢?板书课题:这