文档介绍：万方数据
高中骨干教师生活质量与心理健康状况调查刘亚丽。王瑶问题的提出引起研究者的关注。笔者仅在“中国期刊全文数据库”进行查询,—年间,以“教师心理健康”为题目的文章就篇。笔者认为,从教师职业压力的角度讲,中学教师比大学教师和小学、幼儿园教师承载了更多的压力,主要是因为中力。一项调查显示鞑榈哪呈所高中淌中,有中度以上心理卫生问题的高中教师人,占高中教师健康状况,探讨生活质量与其心理健康的关系,分析影响高决策部门改进教师的生存状况,提高教师的心理健康水平提供有效的依据。选取高中骨干教师对研究对象,是因为他们长期工作在高中教学的第一线,是高中教师的主体,更具有韵笥敕椒随机选取从河南省各地普通高中参加“高中骨干教师省荩厥章饰ァF渲校薪淌人,女教师合评定量表包括鑫鲆蜃樱次镏噬钭纯住房、经济、社区服务、生活环境磺骞δ睡眠与精力、躯体性情感、认知功能、自尊簧缁峁δ社交与支持、业余娱乐、学习与工作、婚姻与家庭V⒆醋云懒勘砉灿星寤⑶科症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性鲆蜃鱿钅浚捎级分制进行测试。采用集中答卷的方法,在一周内完成取样工作。üD5谋冉测查结果显示,除人际敏感一项外,其余钣氤D>有显著差异,其中、躯体化、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性与常模有极其显著的差异。所测被试总体上心理健康状况不佳,低于全。见表两项测试中,存在差异的各因子的比较测试表明,高中骨干教师在两项测试中存在着性别、城乡等方面的差异,为表述方便,。表明男教师对工作学习状况的满意度高于女教师,在精神紧张度和恐怖因子上,女教师高于男教师。。已心理科学幽洗笱Ы逃蒲аг海7猓摘要本研究以高中骨干教师为对象,采用问卷法对其生活质量及心理健康状况进行测查,以了解高中骨干教师生活质量及心理健康状况,探讨生活质量与心理健康的关系。结果显示,高中骨干教师心理健康状况不佳,在性别、婚姻状况、来自于城市还是农村等方面,生活质量及心理健康状况的一些因子存在着明显的差异,生活质量与心理健康状况在总体上高度相关。建议决策部门改进高中教师的生存状况,增进其身心健康,推动教育改革的发展进程。关键词:高中骨干教师生活质量心理健康随着教育改革的逐渐深入,教师的身心状况越来越多地有#愿咧薪淌π睦斫】到醒芯康奈恼陆鲇学生处在由不成熟走向成熟的过渡期,成长的特点和问题不断地挑战教育者,教育者不仅要研究自己的教育对象,还要探索与时俱进的教育策略,方能适应教育工作的需要。而高中教师不仅面临这样的挑战,而且背负着学生升学择业的压的.%。本研究选取高中骨干教师为研究对象,对其生活质量及心理健康状况进行测查,以期了解高中教师生活质量及心理中教师心理健康的主客观因素,了解其心理压力源,以便为代表性。对象级培训”的教师为被试,发放调查问卷荩厥沼行示人。方法采取问卷法,用生活质量综合评定量表【和精神卫生症状自评量表一浚员皇越胁獠椤A较钗示砭较高的信度和效度,被我国学者多次使用。其中生活质量综不适感、性功能、运动与感觉恍睦砉δ精神紧张度、正负·通讯作者:刘亚丽,女。猯:,统一用表测试