文档介绍：《历史与社会》七年级下册知识点
第五单元走进社会
第一课在社会中成长
1、人具有不同于其他动物的特质,一个重要的原因是人在社会中成长。
2、狼孩的故事告诉我们人离不开社会;人只有在社会中才能真正成长;如果人离开了社会,就是长大了,也无法成为真正的人。
3、在我们的社会中,有许多不同的群体,如民族群体、学生群体、消费者群体、农民群体等;在不同的时候,我们可能成为不同群体中的一员。
4、“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。”这话是唐朝的唐太宗李世民说的,说明了我们可以借助社会这面镜子,通过和别人比较,了解自己的长处和不足。
5、家庭是人生的第一所学校,父母是我们的第一任老师;学校是我们的第二个家,还是我们第一个接触的小社会;社区是我们的第三个家,每个社区都是一个小社会。
6、学校生活不仅能提高我们的知识水平和社会生活能力,还能培养我们形成良好的个人品德,教育我们树立高尚的爱国情操和远大的志向。
7、网络社区是高科技的产物,也是一种新的生活空间,人们把它叫作“虚拟社区”,与真实的社区一样,虚拟社区同样需要健康的生活。
8、我们身边有哪些镜子?当来自周围的评价与自我的看法不一致时,我们应该怎么办?
(1)我们的身边的镜子有:同学、老师、父母、朋友等。有的镜子是良师,有的是益友他有的起不到正面作用。
(2)我们应该正确的认识自己。既要认识自己的优点,又要认识到自己的缺点。
(3)人的成长离不开社会,用好镜子。当别人的评价与自我的看法一致时,我们要正确的对待。把别人的评价作为一个了解自我的参照。善于认识自己,正确认识自己。这样才能成为合格的,优秀的社会群体组织的一员。
第二课社会舞台中的角色
1、社会是人生的大舞台,在这个社会的舞台上,每个人都在不同场景中扮演着自己的角色;有的角色是与生俱来的,如中国公民、儿子、女儿等;有的角色是自己选择的,如志愿者等;有的角色是自己期望的,如科学家、工程师、总经理等;有的角色是社会安排的,如观众、学生、学****委员、厂长等。
2、人们的社会角色总是在不断变化的。当角色发生变化时,我们的想法和行为也会有所改变。
3、不同的角色之间常常会因为观念的不同而引起争执或隔膜。
4、所有的角色需要互相配合,才能组成和谐的整体;不同角色之间需要相互沟通、协调,才会促进社会的和谐。
5、合格的社会角色也是要通过学****和训练的,为了将来做一个合格的人才,成为国家的主人,我们读书上学,就要从我做起,从现在做,从学生角色做起,做好我们的每个角色。
6、学生的本分是学****但是,是否学****好,我们就可以不管其他的社会角色呢?
初中生不仅要承担学生的角色,还应学会扮演自己承担的其它的社会角色。学****好只是扮演好学生角色的重要方面,但同时,还应担负起其他社会角色的责任,履行好自己的义务。
7、不同的社会角色是有联系的,“在家不是好儿女,在学校不会是好学生,”你同意这样的说法吗?
是。不同的社会角色是有联系的,一般意义上,在家里不是好儿女,在学校也不会是好学生是成立的,因为一些基本角色规范,角色责任是适用于各角色的,一个没有基本角色规范与不尽责任的人很难扮演好其他的角色,但个别时候,也可能会出现一些类似在校在家两样表现的情况,因为人们在不同的舞台上扮演不同的角色,也受到其扮演的环境,舞台等因素的影响,在一个舞台上扮演得好,在另一个舞台上却不一定能扮演得好。
第三课没有规矩不成方圆
1、规则是指社会团体为实现某种目标,规定出由全体或参与者共同遵守的制度和章程。规则是人们生活的规范和准则,它存在于生活的时时处处,影响着人们生活的方方面面。有些规则规定可以做什么;有些规则规定不许做什么;有些规则规定去哪里做什么;有些规则规定先做什么、后做什么以及怎样做;规则的意义:“没有规则,不成方圆”——做任何事都要有规则,懂规则,守规则。
2、有些规则以文字的形式存在(如校规、法律),有的规则以约定俗成的方式流传下来(如风俗****惯);
3、生活离不开规则。规则对于我们的生活,就如同空气对于小草、水对于鱼儿一样,是须臾不可分离的。
4、生活是条五彩路,规则就像交通标志一样,通过图形、符号、颜色和文字,向行人传递特定信息,标明生活的规范,建立生活的秩序,提高生活的效率。
5、竞技规则保证了公平的比赛,公正又是实行公平的竞技规则的前提。同样,在我们生活的社会中,也需要公正和公平的规则。
6、法庭是以事实为依据,以法律为准绳,对依法受理的各种案件进行公正裁决的地方。
7、法律就是国家制定的,人人都必须遵守的规则;尊崇法律是文明社会的重要标志。
8、社会的经纬,由各处各样的规则共同纺织而成,这些规则成为社会制度的重要组成部分。
9、人类社会的历程,也是各种规则、制度不断完善和