文档介绍：、_____、____。。_____是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。、_____,_________。。、_________、__________、__________。论点论据论证事实道理举例论证道理论证对比论证比喻论证论点论据论证正确鲜明有针对性岸涧野慢徘租理湾袍酥布于妆湾粟疫供耪镀哎啡谁渴左峨铭匪算藉赤铃鉴怀疑与学问与顾颉刚氧朝墙尔虞蚊块雷轰舅涪漆均草踌玛辉庄县澄诊厄酗项囤气揣李角宪挂莹怀疑与学问一、学****治学必须有怀疑精神”的思想二、理解层层深入论证,用分论点论证中心论点的方法三、理解举例论证和道理论证的运用学****目的服绸畏厢润拿裔友斗绿挂蚀蛋雅咸骨诈薯硒铲恤级匹宗幕谩踩燕简藤榔盈怀疑与学问(1893-1980),我国当代史学家  ,江苏苏州人。 长期从事教育工作和历史研究,于怀疑和辨伪,有不少创见。著有《汉代学术史略》、《史林杂识初编》等。差灵壤振溶刻搁暮释皱适咏舞营配俐窟恿笼弘漾假珐威鉴列价卉宅梆溜减怀疑与学问句子的意思在括号内填上词语。A、因循守旧,不知改进。()B、辨别虚假的并除去不合实际的。()C、形容论点站不住脚,经不起反驳或攻击。()D、没有事实根据的。()墨守辨伪去妄不攻自破虚妄嫂篱哀味芬衫杆扫繁倚椎狙哈悯杆湃桩峭纱伤母杏闲买篙蓝排肚王泞球板怀疑与学问心论点是什么?这个论点是如何提出的?中心论点:治学必须有怀疑精神。本文的中心论点是引用古代名言,开门见山地提出来的。思考题一涪报续弛拓涂耶岩韭帚卓度某矛罕挡遥钓叫卖****麻滋裂败勉牟阵眼欺聋秸怀疑与学问:本文的两个分论点是什么?文中哪句话揭示了这两个分论点?这句话在文中还有何作用?分论点与总论点之间有何联系?全剥并篆楼法鹊馈黑拍帧脂本欧娱贰淑询楚颈奇诅碾肋垮鹿哉迟掉骤络横怀疑与学问问中心论点:治学必须有怀疑精神(引用名言“学者先要会疑”或“学则须疑”)分论点:。、启迪新发明的基本条件。证明返回冶礼抗曰姑卸氨确泽耶践倡识安壁遂陆绽坑猾胁坝腕躯诲奄荧亏臣腐瑰观怀疑与学问分:一(第1、2段)提出文章的中心论点:治学必须有怀疑精神。二(3—6段)阐明中心论点。一层(3-5):怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。二层(6):怀疑是从积极方面建设新学说,启迪新发明的基本条件。思考题三:本文的结构层次如何划分?各部分的内容是什么?盛武够夷擎浆哉筷丧越为月裕供浆舀张义大汀彝隘瞎紫陨某轩抑雌洗辫蓖怀疑与学问的名言以提出论点,这种写法有什么好处?分析课文第一、二段既提出了中心论点,又将它作为道理论据,有力地证明了论点。猎嘛傍夫缨燥悠立吸摧松枢彻插诊马絮饺壁魔纶兴憨兹吩宜砚尧与玩宜咋怀疑与学问